Plan Digital de Centro

Tecnología al servicio
del aprendizaje

El Plan Digital del IES Al-Satt organiza la incorporación de la tecnología a los procesos educativos, la comunicación y la gestión del centro, con un objetivo principal: utilizar las herramientas digitales allí donde realmente pueden mejorar la enseñanza y el aprendizaje.

Transformación digital educativa

Digitalizar con un propósito

El IES Al-Satt utiliza las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta de coordinación docente, comunicación con alumnado y familias y apoyo pedagógico mediante diferentes entornos y recursos digitales.

El Plan Digital de Centro permite analizar cómo se utilizan estas herramientas, establecer objetivos comunes y definir actuaciones que ayuden a mejorar progresivamente los procesos del centro.

La transformación digital no se plantea únicamente como una cuestión de dispositivos, sino como un proceso que incluye metodología, formación, comunicación, seguridad y competencia digital.

La tecnología tiene sentido cuando simplifica procesos, amplía posibilidades y ayuda a dedicar más tiempo a lo verdaderamente importante: enseñar y aprender.
Una estrategia compartida

Objetivos del Plan Digital

El plan aborda la transformación digital desde diferentes dimensiones de la vida educativa y organizativa del centro.

Aprendizaje Integrar tecnologías que aporten nuevas posibilidades al proceso educativo.
Competencia digital Desarrollar un uso seguro, creativo y crítico de la tecnología.
Comunicación Mejorar la coordinación y las vías de comunicación de la comunidad educativa.
Organización Utilizar herramientas digitales para agilizar y mejorar los procesos internos.
Áreas de impacto

Una transformación que implica a todo el centro

El Plan Digital establece diferentes ámbitos de actuación que permiten abordar la digitalización de manera global.

01

Liderazgo

Desarrollar una estrategia digital compartida que permita integrar la tecnología de manera eficaz en las principales actividades del centro.

02

Colaboración y comunicación

Favorecer el intercambio de experiencias, la coordinación docente y una comunicación más clara dentro y fuera del centro.

03

Infraestructura y equipos

Mantener una infraestructura tecnológica adecuada, fiable y segura para el desarrollo de la actividad educativa.

04

Desarrollo profesional

Facilitar la formación continua del profesorado para incorporar nuevas herramientas y modelos de enseñanza.

05

Recursos educativos

Ampliar el uso de aulas virtuales, recursos digitales y materiales educativos abiertos.

06

Implementación en el aula

Integrar progresivamente las tecnologías digitales en actividades, proyectos y metodologías de aprendizaje.

07

Evaluación

Incorporar nuevas herramientas y estrategias de evaluación, autoevaluación y coevaluación.

08

Competencia digital

Preparar al alumnado para utilizar la tecnología de forma responsable, crítica y creativa.

Tecnología y metodología

Recursos digitales dentro del aprendizaje

Las tecnologías digitales forman parte del trabajo habitual del centro mediante aulas virtuales, herramientas educativas y recursos utilizados por el profesorado y el alumnado.

El Plan Digital plantea avanzar hacia un uso más sistemático, interactivo y pedagógico de estas herramientas.

También se promueve el trabajo colaborativo, los proyectos interdisciplinares y la creación de contenidos por parte del propio alumnado.

Aulas Virtuales Recursos, materiales y seguimiento del aprendizaje.
Metodologías activas Nuevas formas de participación y aprendizaje.
Trabajo colaborativo Herramientas para crear, compartir y trabajar conjuntamente.
Recursos abiertos Selección y adaptación de Recursos Educativos Abiertos.
Competencia digital del alumnado

Utilizar la tecnología con criterio

Saber utilizar una herramienta no significa necesariamente disponer de una competencia digital completa.

El Plan Digital presta especial atención a la seguridad, la privacidad, la selección crítica de información y la creación responsable de contenidos digitales.

Uso seguro Proteger datos personales e identidad digital.
Información fiable Aprender a contrastar fuentes y contenidos.
Creación digital Elaborar presentaciones, vídeos, infografías, portfolios y otros recursos.
Responsabilidad Comprender derechos de autor, licencias y comportamiento digital.
Comunidad educativa

Familias conectadas con el centro

El Plan Digital considera la competencia digital de las familias una parte necesaria para mejorar la comunicación y acompañar adecuadamente los procesos educativos.

Entre sus objetivos se encuentra conocer las necesidades existentes, reforzar los canales institucionales y facilitar materiales que ayuden a utilizar las herramientas digitales del centro.

Comunicación institucional Uso claro y ordenado de los canales oficiales.
Formación Apoyo a familias que necesiten mejorar competencias digitales básicas.
Recursos Manuales, vídeos explicativos e infografías accesibles desde la web.
Código Escuela 4.0_Madrid

Programación, robótica y pensamiento computacional

El Plan Digital incorpora también el programa Código Escuela 4.0_Madrid, orientado a mejorar las competencias digitales del alumnado y avanzar en la integración práctica de la programación y la robótica.

Pensamiento computacional Desarrollar estrategias para analizar problemas y construir soluciones.
Programación Incorporar progresivamente actividades prácticas de programación.
Robótica Utilizar recursos físicos para experimentar, diseñar y resolver problemas.
Infraestructura tecnológica

Recursos para aprender haciendo

El diagnóstico incluido en el programa Código Escuela 4.0 recoge diferentes recursos tecnológicos disponibles en el centro para apoyar el aprendizaje digital, la programación y la robótica.

116 ordenadores y portátiles
30 equipos Arduino
1 impresora 3D
Coordinación

Equipo Digital

La transformación digital requiere coordinación, planificación y seguimiento. El equipo directivo y la coordinación TIC participan en el desarrollo e implementación del Plan Digital.

Roberto Gómez Arribas Director · Equipo #CompDigEdu ies.alsatt.algete@educa.madrid.org
Raúl Martín Pantoja Coordinador TIC · Persona de contacto Código Escuela 4.0_Madrid raul.martinpantoja@educa.madrid.org
Difusión y comunicación

Un centro que también se comunica digitalmente

El Plan Digital contempla la web y las redes sociales como herramientas para acercar la actividad del IES Al-Satt a la comunidad educativa.

Entre sus objetivos se encuentra estructurar y mantener actualizados estos espacios, enriquecer sus contenidos y dar mayor visibilidad a los programas, proyectos y actividades del centro.

Educación y transformación digital

La tecnología es una herramienta. El aprendizaje es el objetivo.

El Plan Digital del IES Al-Satt busca avanzar hacia un centro más conectado, organizado y preparado para utilizar las posibilidades de la tecnología. Una transformación en la que innovación, seguridad, pensamiento crítico y mejora educativa deben avanzar siempre juntos.