Plan de conciliación

Dentro de este Programa de Actividades en Colegíos Públicos, la Junta Municipal del Distrito de Latina del Ayuntamiento de Madrid ofrece las siguientes actividades:

Alumnos de Educación Infantil:

  • PSICOMOTRICIDAD: martes y jueves de 16:00 a 17:00 horas.
  • JUEGOS TRADICIONALES: lunes, miércoles y viernes de 16:00 a 17:00 horas.

Alumnos de Educación Primaria:

  • TALLER DE APOYO AL ESTUDIO:
    • De lunes a jueves de 16:00 a 17:00 horas para alumnos de 5º y 6º.
    • De lunes a jueves de 16:00 a 17:00 horas para alumnos de 3º y 4º.
    • Martes y jueves de 16:00 a 17:00 horas para alumnos de 1º y 2º.
  • TALLER DE TEATRO
    • Lunes y miércoles de 17:00 a 18:00 horas para alumnos de 5º y 6º.
    • Martes y jueves de 17:00 a 18:00 horas para alumnos de 3º y 4º.

Estas actividades son muy apreciadas por los padres/madres de alumnos puesto que les ayudan a compaginar y conciliar sus horarios laborales con los horarios escolares.

Destacamos, entre otros, los siguientes objetivos:

  • Desarrollar la personalidad del alumno mediante una formación humana integral.
  • Potenciar los valores de una sociedad pluralista y democrática, basada en el respeto a los demás y la tolerancia.
  • Promover el uso creativo y socializador del tiempo libre, proporcionando un espacio de encuentro y relación entre los niños.
  • Potenciar las capacidades y habilidades de creación manual y de expresión.
  • Fomentar el placer de las relaciones y de la amistad potenciando las relaciones interpersonales y el intercambio de experiencias.
  • Facilitar la integración de alumnos con alguna discapacidad o característica especial.
  • Desarrollar la imaginación y la creatividad a través del contacto con diversas técnicas y recursos artísticos.
  • Desarrollar la autonomía personal.
  • Estimular y desarrollar el lenguaje.

Para este programa proponemos los siguientes indicadores de logro:

  • Coordinación entre los distintos agentes: coordinadora, educadores, entidad colaboradora, ayuntamiento.
  • Planificación y desarrollo de la actividad y si se ha adecuado a las circunstancias y necesidades nuestro Centro.
  • Valoración de los resultados en función de los objetivos propuestos.
  • Analizar los principales aspectos positivos y negativos formulando propuestas de mejora para el próximo curso.

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid