Desde el EAT se propone un proyecto de señalización de espacios en las escuelas infantiles, que va más allá de garantizar la presencia física de todos los niños en el aula. Se trata de crear un entorno que valore la diversidad, fomente el respeto mutuo y promueva el bienestar emocional de todos los agentes educativos, basándonos en el principio fundamental de que TODOS, independientemente de nuestras habilidades, características o necesidades individuales tenemos derecho a acceder a un entorno que celebra la diversidad y promueve la igualdad.
