Archivo el 26 febrero, 2024

Inscripción e información inmersión lingüística 1º y 2º ESO. NaturEnglish (Nature camp Entrepeñas)

Por en Sin categoría

Adjuntamos la presentación expuesta en la reunión del 26 de febrero donde se informó sobre la actividad de inmersión lingüística programada para los alumnos de 1º y 2º ESO que tendrá lugar entre el 08 y el 10 de mayo de 2024.

https://site.educa.madrid.org/ies.juanbautistamonegro.torrejondeardoz//wp-content/uploads/ies.juanbautistamonegro.torrejondeardoz/2024/02/PPT-ENTREPENAS-JUAN-BAUTISTA-MONEGRO1oY2oESO_compressed.pdf

En dicha presentación se puede encontrar toda la información relativa al viaje (instalaciones, habitaciones, actividades…). A partir de la diapositiva 36 encontraréis todo lo relacionado con precios, plazos y forma de inscripción y de pago.

Para facilitar la inscripción, la misma se puede realizar directamente a la misma a través del siguiente enlace:
https://app.naturenglish.com/hoja-inscripcion-curso?course=9b6dcf1f-9c28-4120-82a5-aba30217e389

Se recuerda que las plazas son limitadas y se asignarán por orden de inscripción.

14 de febrero: San Valentín

Por en Alumnos periodistas, Departamentos, extraescolares, Formación, jornadas, Valores

El departamento de lengua castellana y literatura ha desarrollado dos actividades para celebrar el día de San Valentín.

La primera denominada «Claveles y Poesías», en la que cada alumno o profesor que ha querido, ha encargado un clavel al que ha adjuntado una poesía de amor o amistad o un mensaje para aquellas personas a las que ha querido regalar un momento en el día.

La segunda se ha denominado «Cita a ciegas con un libro» y se ha llevado a cabo en la biblioteca, donde se ha hecho un préstamo a ciegas. Los alumnos y profesores han elegido un título por temática, un libro que estaba envuelto y no se sabía cual era entre los géneros de la novela, la poesía, la ciencia ficción, actualidad, novela romántica, misterio y suspense, etc….

Un éxito entre los alumnos y entre muchos profesores.

 

Jornada de Puertas Abiertas, curso 24/25

Por en admisión, Equipo directivo, extraescolares, jornadas, Orientación Educativa

FECHA: Miércoles 13 de marzo 2024

  • HORARIO: DE 17:00 a 18:00
  • TIPO DE VISITA: Presencial
  • NIVELES: ESO y BACHILLERATO
  • MODO:
    a) 5 Grupos reducidos de 10 personas (sólo un miembro del grupo familiar), para poder facilitar la visita al mayor número posible de familias.
    b) Cita previa a través del teléfono de secretaría del centro: 912723413 y del email de secretaría del centro: secretaria.instituto@educa.madrid.org, indicando:
  • Nombre y apellidos
  • Teléfono de contacto (por si tuviéramos que contactar con Vds., para reorganizar los grupos.)
  • Nivel del alumno que desea matricularse en el centro el curso próximo.

Muchas gracias por su colaboración

El Equipo Directivo

Comienzo de obras de Ampliación. IES. JUAN BAUTISTA MONEGRO. Fase II

Por en Equipo directivo, recursos educativos Etiqueta ,

En las próximas semanas, nos han informado del comienzo de las obras de ampliación de nuestro Centro.

En dicha ampliación se prevée la construcción de: 11 aulas de ESO, 8 aulas de bachillerato, 2 aulas de desdoble, 4 aulas de apoyo, 10 seminarios (departamentos), aulas específicas, biblioteca, gimnasio y pista deportiva), que junto con las ya existentes tienen como objetivo la acogida de entorno a 580 nuevas plazas escolares en el barrio del Soto.

Todo esto va a generar numerosas molestias, puesto que el desarrollo de las mismas se hará a lo largo de los próximos 15 meses. Por todo ello, os rogamos paciencia y colaboración, ante las posibles situaciones de incomodidad que estas obras puedan suponer durante el final de este curso y durante el siguiente. Pensemos que después mejoraremos considerablemente las instalaciones del mismo y de esta mejora nos beneficiaremos todos, especialmente nuestro alumnado.

https://contratos-publicos.comunidad.madrid/contrato-publico/redaccion-proyectos-obras-refuerzo-red-educativa-realizar-dat-esteampliacion

Proyecto desayunos saludables 24/25

Por en desayunos, desayunos saludables, Formación, INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS, Valores Etiqueta , ,

Desayunos para niñosDesde el día 12 de febrero ha comenzado, como los dos últimos cursos, a desarrollarse  nuestro Proyecto de Desayunos Saludables» enmarcado dentro del Programa Escolar de consumo de frutas, hortalizas y leche de la Unión Europea.

El programa tiene como finalidad el fomento del consumo de estos productos y promover hábitos alimentarios saludables.

Tres mañanas de la semana se repartirá una pieza de fruta y un tetrabrick de leche para que los alumnos puedan llevar a cabo un desayuno, lo más saludable posible, a lo largo de los próximos meses hasta el mes de mayo.

Este programa es uno de los que se proponen cada año desde la dirección del centro, para la mejora de la convivencia y para favorecer los buenos hábitos de nuestros alumnos. Para llevarlo a cabo es necesaria la colaboración y participación de muchas personas entre otros, de los de alumnos ayudantes, profesores, conserjes, etc… Pero también necesitamos de vuestra colaboración. Los alimentos que se van a repartir son para uso de todos los alumnos, debéis hacer tomar conciencia a vuestros hijos que no se puede desperdiciar, estropear o destruir, mucho menos vandalizar el centro ni sus dependencias (como en algunos casos hemos podido detectar) con las piezas que se les entregan. Si «yo malgasto» una pieza, habrá otro alumno que no podrá beneficiarse de este desayuno.

Esperamos que esta iniciativa sea favorable para mejorar nuestros hábitos y sobre todo para tomar conciencia de la importancia de la educación para la salud.

AMBASSADOR FOR A DAY

Por en Alumnos periodistas, extraescolares, Formación, Intercambios, jornadas, Orientación Educativa, Premios, STEAM, Valores Etiqueta , ,

El día 12 de diciembre, se resolvió el concurso convocado por la embajada británica «Embajadoras por un día» para alumnas de 4º ESO, 1º y 2º de Bachillerato de toda España.

Dos de nuestras alumnas de 1º de Bachillerato, Valeria Gómez y Azul Medina, han resultado GANADORAS junto con otras compañeras de otros centros y han sido invitadas a la Embajada británica en Madrid los días 1 y 2 de febrero. 

Reino Unido busca embajadora por un día contra violencia de género - Grupo Milenio

¿QUÉ ES AMBASSADOR FOR A DAY?

Es una competición dirigida a chicas de 16-18 años residentes en España, para potenciar su liderazgo e introducirlas al mundo de la diplomacia.
Las ganadoras serán invitadas en febrero de 2024 a pasar dos días en la embajada británica en Madrid, donde participarán en varias actividades, charlas y visitas.

¿COMO HEMOS PARTICIPADO?

Para participar, nuestras alumnas han escribo un ensayo de máximo 450 palabras en inglés o español, contestando a la pregunta: Si fueras una líder global ¿Cómo fomentarías la paz en nuestro mundo actual? Importante pregunta en la situación política y social actual.

Ya ha concluido el programa “Ambassador for a day” y nuestras alumnas ganadoras, Azul Medina y Valeria Gómez, de 1º de Bachillerato, han pasado dos días increíbles. No solo han podido hablar con embajadores y representantes de las embajadas de Alemania, Australia, Bélgica, Canadá, Chile, Irlanda, México, Nueva Zelanda, Países Bajos, Reino Unido, Suiza y Ucrania, sino que también han tenido diversas charlas y encuentros con personalidades de categoría, como María Solanas, socia fundadora del comité español ONU Mujeres; Marta Pérez, presidenta de la Fundación Inspiring Girls; la influencer Mariaspeaksenglish; o Alejandra Fernández, fundadora de Junior Female Leaders.

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Día Internacional de la Mujer y la Niña en la ciencia. 11 de febrero

Por en Formación, jornadas, ODS, Orientación Educativa, STEAM, Valores

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

Este curso seguimos marcando como objetivo principal de este día tan especial, lograr una mayor participación e inclusión de las mujeres y las niñas en el mundo de la ciencia y la tecnología y de esta manera romper con la brecha de géneros.

El papel de la mujer en la ciencia, a través de la historia, ha sido fundamental en el descubrimiento de grandes hallazgos en distintos campos como la medicina, la química, la física, la tecnología… y de los cuales, hoy la humanidad se sigue beneficiando. Estas mujeres dedicaron toda su vida, a la investigación científica. Sin embargo, en muchos casos, sus trabajos fueron acreditados a hombres, en una época donde la mujer no era valorada ni considerada importante dentro de la sociedad. Sin embargo, el esfuerzo y trabajo de todas estas mujeres siguen dejando huellas para las futuras generaciones y han marcado un antes y un después en la historia de la ciencia y la tecnología.

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Visita a la Universidad de Alcalá de Henares

Por en Alumnos periodistas, Departamentos, extraescolares, Formación, jornadas, Orientación Educativa Etiqueta , , ,

El jueves 8 de febrero, tuvimos programada la visita a la Universidad de Alcalá de Henares, dentro de las actividades de orientación a nuestros alumnos de 2º de Bachillerato.

Nos repartimos en tres grupos en función de las preferencias de los alumnos que nos han acompañado, Ciencia y tecnología , Ciencias sanitarias y humanidades.

La acogida por parte de la Universidad fue estupenda y han dado una gran visión a nuestros alumnos para facilitarles su elección, apoyados de profesores de los centros adscritos, y alumnos que actualmente están cursando sus estudios ya en ella.

Una gran experiencia.

Actividad APS (Plantación de semillas y trabajos manuales con nuestros ancianos)

Por en Alumnos periodistas, extraescolares, Intercambios, jornadas, medio ambiente, ODS, Valores Etiqueta , ,

Aprender haciendo un servicio a la comunidad

El aprendizaje-servicio es un método para unir el aprendizaje con el compromiso social.

El aprendizaje-servicio es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado donde los participantes aprenden al trabajar en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo.

Desde el Departamento de Religión, se ha llevado a cabo una actividad de trabajo colaborativo con los ancianos de la residencia Amavir de Torrejón de Ardoz, el día 30 de enero de 2024.

Nuestro alumnado hizo una actividad de plantación de semillas juntos con los ancianos/as del centro y trabajos manuales.

A parte de la actividad, este trabajo fue la excusa para compartir experiencias enriquecedoras de nuestros ancianos con los alumnos y de nuestros alumnos con nuestros mayores. Un intercambio fundamental para conservar nuestra memoria y para que los jóvenes no olviden de donde proceden.

La semilla de futuras colaboraciones que ya comenzamos en cursos anteriores con los ancianos de nuestro entorno. MUCHO POR COMPARTIR.

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