LISTADO LIBROS CURSO 26/27
Calendario de matriculación CURSO 26/27
Publicado el calendario de matriculación para el Curso 26-27
Proyecto «VOY RODANDO»
El IES Juan Bautista Monegro ha presentado el proyecto Voy Rodando a los Premios Endesa Educa, una convocatoria que reconoce iniciativas escolares que impulsan la transición energética, la sostenibilidad y el uso responsable de los recursos.
En este marco, el proyecto propone promover la movilidad sostenible mediante el uso cotidiano de la bicicleta entre el alumnado, reduciendo desplazamientos motorizados y favoreciendo hábitos saludables y bajos en emisiones.
La iniciativa integra la siguientes actuaciones:
- Talleres de mantenimiento de las bicicletas,
- Sesiones de seguridad vial y
- El diseño colaborativo de rutas escolares seguras, todo ello siguiendo principios de accesibilidad y participación. El entorno del barrio de Soto del Henares, con amplias zonas verdes y espacios adecuados para el aprendizaje progresivo, refuerza el carácter formativo del proyecto.
Gracias a todos los que han participado y sobre todo a su responsable Mario José Pérez, jefe de departamento de Educación Física del centro y promotor de esta iniciativa.
Semana de lucha contra la LGTBfobia
La semana del 18 al 22 de mayo es muy importante para todas las personas que conformamos el IES Juan Bautista Monegro. Se trata de una semana de sensibilización y concienciación para intentar frenar la LGTBIfobia presente en nuestra sociedad. Sabemos que es una tarea complicada, pero queremos aportar nuestro granito de arena.
Desde hace meses, un grupo de docentes voluntarios, con el apoyo de miembros de la Comunidad Educativa, está trabajando en un Proyecto INclusivo y realiza actividades como el Aula Inclusiva o actividades de sensibilización. Y creemos que esta semana es especialmente importante.
Desde el año 2005, y coincidiendo con el 17 de mayo, comenzó a celebrarse el día contra la LGTBIfobia a nivel internacional, ya que a pesar de los avances, aún se registran casos de violencia y acoso por la orientación sexual y/o identidad de género. La razón para hacerlo en este día es que el 17 de mayo de 1990, la Organización Mundial de la Salud dejó de considerar la homosexualidad como una enfermedad.
España está considerado como uno de los países más inclusivos y respetuosos con el colectivo LGTBI+. En 2005 se aprobaba el matrimonio igualitario y se incluía el derecho a la adopción de las parejas del mismo sexo. En 2007, se publicó la Ley de Identidad de Género que permitió modificar la casilla del sexo legal en el Registro Civil. En 2022 se aprobó la Ley Integral para la Igualdad de Trato y la No Discriminación y en 2023 la Ley para la Igualdad Real y Efectiva de las Personas Trans y para la Garantía de los derechos de las Personas Lesbianas, Gais, Trans, Bisexuales e Intersexuales (LGTBI), una ley estatal que otorga un marco común para los derechos del colectivo LGTBI y algunos específicamente para las personas trans.
Pero esto se queda en el nivel legislativo. A nivel social, familiar, político, en el entorno educativo, en los grupos de amigos, en los discursos en redes sociales…todavía queda mucho que hacer ya que la influencia de los discursos LGTBIfóbicos sigue siendo muy grande.
2 de abril. DÍA DEL AUTISMO
Este viernes hemos celebrado el día mundial de la concienciación sobre el autismo, que se celebra cada año el día2 de abril.
https://www.un.org/es/observances/autism-day
Este curso es muy especial al haber iniciado el proyecto de «Centro Preferente TEA», un paso que significa un compromiso por la inclusión, la diversidad y el respeto dentro de nuestro instituto.
Los alumnos han llevado a cabo un infinito en las pistas (símbolo del autismo) y dos de nuestras alumnas mediadoras (Noa y Sofía) han leído un manifiesto de apoyo y homonaje al alumnado con estas características que conviven con nosotros.
Un gran día dentro de las actividades que estamos desarrollando en este Proyecto.
«El autismo nos recuerda que no hay una sola manera de sentir, pensar o amar.»
Gymkana final 2º trimestre. 26 de marzo 26
Como cada año y tras el duro trimestre que hemos conseguido terminar, hemos llevado a cabo la Gymkana de final de Segundo Trimestres.
Como nuestro centro es Steam y este año la temática gira en torno del «Cine y la Ciencia» nada mejor que disfrutar de un montón de pruebas donde se han conjugado la ciencia, el deporte y el cine.
Con la ayuda de los alumnos/as del proyecto de Altas Capacidades (Laura Valdovinos y Sofía Sánchez) quienes han ideado, planificado y organizado las pruebas y a muchos de sus compañeros de 4º de ESO, la jornada ha sido todo un éxito. Todo bajo la supervisión del departamento de Extraescolares y de los departamentos de Educación Física, Matemáticas, Biología y el resto de los profesores del centro.
14 pruebas deportivas y de ingenio entre las que podemos destacar:
- E.T. – Bicycle Rescue Mission con el objetivo: Transportar a “E.T.” de forma segura usando bicicletas.
- Elsa –
Frozen Challenge con el objetivo: Cruzar el “reino de hielo” sin caer. - Dumbo – Circus Skills con el objetivo de «realizar malabares».
- K-Pop Warriors – Dance Mission con el objetivo de crear y realizar una coreografía grupal.
- Judy Hopps – Zootropolis Obstacle Race con el objetivo de superar un circuito de obstáculos como una auténtica policía de Zootrópolis.
- Wednesday – The Dark Balance Challenge con el objetivo de Superar la prueba de cooperación en silencio, “al estilo Wednesday”.
- Hermione – Quidditch Team Challenge con el objetivo de marcar puntos como en el Quidditch con aros.
Escuela de Familia
Retomamos la iniciativa del curso pasado de la «Escuela de Familias». Una actividad propuesta dentro de nuestro Proyecto Educativo de Centro para mejorar las líneas de comunicación con las familias y buscar que los padres, madres y tutores de nuestros alumnos puedan involucrarse en el centro y sus actividades.
Esta vez en la primera sesión, nuestra compañera y TIC, María Mateos, va a ayudaros a que conozcáis y naveguéis por las herramientas educativas con las que contamos para comunicarse con el centro: RAICES, ROBLE, Aulas virtuales, página web, Netiqueta, etc… Esta actividad forma parte del Proyecto PROA+ / FSE+ que venimos desarrollando en los últimos tres años .
Aprovecharemos para presentaros algunos de los proyectos en los que está implicado el Instituto y que están abiertos a la participación de vuestros hijos/as y de los que pueden ser beneficiarios gratuitamente.
Para inscribiros debéis enviar un correo a secretaría: secretaria.ies.juanbautistamonegro.torrejondeardoz@educa.madrid.org
sobre todo para preparar la actividad y ver cuantos ordenadores son necesarios.
Muchas gracias por vuestra colaboración, os esperamos
- Primera Sesión Escuela de Familias: el jueves, 27/11/2025 a partir de las 17.00 horas.
REUNIONES TUTORES CON FAMILIAS. Inicio CURSO 25-26
📌 Reunión de tutores con familias
📅 8 y 9 de octubre de 2025
🕔 17:00H
🏫 IES Juan Bautista Monegro
(En sus aulas de referencia)
Red de Centros Preferentes TEA
Desde este curso, formaremos parte de la Red de Centros TEA de la Comunidad de Madrid.
Toda la información la podrás encontrar en nuestra página dedicada a ella.
Bienvenidos a la «educación inclusiva»
Cronograma final de curso 24/25
FINAL DE CURSO:
Os adjuntamos algunos documentos fundamentales para el final de curso y que tendrán lugar durante el mes de junio-julio.
El cronograma final que ya se envío a vuestras familias la semana pasada a través de RAÍCES, indica todas las actividades previas al final de curso, así como el calendario de exámenes finales para todos los alumnos que tengan que recuperar alguna materia.
- Cronograma alumnos final de curso 24-25
- Exámemes finales ESO y extraordinaria ESO y BACHILLERATO 2025
Calendario de matriculación:
- LOS SOBRES DE MATRÍCULA SE ENTREGARÁN CON LAS NOTAS A NUESTROS ALUMNOS/AS.
- Para el ALUMNADO NUEVO, se podrán recoger en coserjería a partir del lunes 16 de junio.
- Calendario matriculación curso 24-25
- Calendario recogida libros programa ACCEDE curso 24-25