Categoría el Proyectos de Innovación

Proyecto «VOY RODANDO»

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El IES Juan Bautista Monegro ha presentado el proyecto Voy Rodando a los Premios Endesa Educa, una convocatoria que reconoce iniciativas escolares que impulsan la transición energética, la sostenibilidad y el uso responsable de los recursos.

En este marco, el proyecto propone promover la movilidad sostenible mediante el uso cotidiano de la bicicleta entre el alumnado, reduciendo desplazamientos motorizados y favoreciendo hábitos saludables y bajos en emisiones.

La iniciativa integra la siguientes actuaciones:

  • Talleres de mantenimiento de las bicicletas,
  • Sesiones de seguridad vial y
  • El diseño colaborativo de rutas escolares seguras, todo ello siguiendo principios de accesibilidad y participación. El entorno del barrio de Soto del Henares, con amplias zonas verdes y espacios adecuados para el aprendizaje progresivo, refuerza el carácter formativo del proyecto.

Gracias a todos los que han participado y sobre todo a su responsable Mario José Pérez, jefe de departamento de Educación Física del centro y promotor de esta iniciativa.

Semana de lucha contra la LGTBfobia

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La semana del 18 al 22 de mayo es muy importante para todas las personas que conformamos el IES Juan Bautista Monegro. Se trata de una semana de sensibilización y concienciación para intentar frenar la LGTBIfobia presente en nuestra sociedad. Sabemos que es una tarea complicada, pero queremos aportar nuestro granito de arena.

Desde hace meses, un grupo de docentes voluntarios, con el apoyo de miembros de la Comunidad Educativa, está trabajando en un Proyecto INclusivo y realiza actividades como el Aula Inclusiva o actividades de sensibilización. Y creemos que esta semana es especialmente importante.

Desde el año 2005, y coincidiendo con el 17 de mayo, comenzó a celebrarse el día contra la LGTBIfobia a nivel internacional, ya que a pesar de los avances, aún se registran casos de violencia y acoso por la orientación sexual y/o identidad de género. La razón para hacerlo en este día es que el 17 de mayo de 1990, la Organización Mundial de la Salud dejó de considerar la homosexualidad como una enfermedad.

España está considerado como uno de los países más inclusivos y respetuosos con el colectivo LGTBI+. En 2005 se aprobaba el matrimonio igualitario y se incluía el derecho a la adopción de las parejas del mismo sexo. En 2007, se publicó la Ley de Identidad de Género que permitió modificar la casilla del sexo legal en el Registro Civil. En 2022 se aprobó la Ley Integral para la Igualdad de Trato y la No Discriminación y en 2023 la Ley para la Igualdad Real y Efectiva de las Personas Trans y para la Garantía de los derechos de las Personas Lesbianas, Gais, Trans, Bisexuales e Intersexuales (LGTBI), una ley estatal que otorga un marco común para los derechos del colectivo LGTBI y algunos específicamente para las personas trans.

Pero esto se queda en el nivel legislativo. A nivel social, familiar, político, en el entorno educativo, en los grupos de amigos, en los discursos en redes sociales…todavía queda mucho que hacer ya que la influencia de los discursos LGTBIfóbicos sigue siendo muy grande.

 

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2 de abril. DÍA DEL AUTISMO

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 Este viernes hemos celebrado el día mundial de la concienciación sobre el autismo, que se celebra cada año el día2 de abril.

https://www.un.org/es/observances/autism-day

Este curso es muy especial al haber iniciado el proyecto de «Centro Preferente TEA», un paso que significa un compromiso por la inclusión, la diversidad y el respeto dentro de nuestro instituto.

Los alumnos han llevado a cabo un infinito en las pistas (símbolo del autismo) y dos de nuestras alumnas mediadoras (Noa y Sofía) han leído un manifiesto de apoyo y homonaje al alumnado con estas características que conviven con nosotros.

Un gran día dentro de las actividades que estamos desarrollando en este Proyecto.

«El autismo nos recuerda que no hay una sola manera de sentir, pensar o amar.»

 

Gymkana final 2º trimestre. 26 de marzo 26

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Como cada año y tras el duro trimestre que hemos conseguido terminar, hemos llevado a cabo la Gymkana de final de Segundo Trimestres.

                                                                                                                             Como nuestro centro es Steam y este año la temática gira en torno del «Cine y la Ciencia» nada mejor que disfrutar de un montón de pruebas donde se han conjugado la ciencia, el deporte y el cine.

Con la ayuda de los alumnos/as del proyecto de Altas Capacidades (Laura Valdovinos y Sofía Sánchez) quienes han ideado, planificado y organizado las pruebas y a muchos de sus compañeros de 4º de ESO, la jornada ha sido todo un éxito. Todo bajo la supervisión del departamento de Extraescolares y de los departamentos de Educación Física, Matemáticas, Biología y el resto de los profesores del centro.

14 pruebas deportivas y de ingenio entre las que podemos destacar:

  • E.T. – Bicycle Rescue Mission con el objetivo: Transportar a “E.T.” de forma segura usando bicicletas.
  • Elsa –
    Frozen Challenge     con el objetivo: Cruzar el “reino de hielo” sin caer.
  • Dumbo – Circus Skills con el objetivo de «realizar malabares».
  • K-Pop Warriors – Dance Mission con el objetivo de crear y realizar una coreografía grupal.
  • Judy Hopps – Zootropolis Obstacle Race con el objetivo de superar un circuito de obstáculos como una auténtica policía de Zootrópolis.
  • Wednesday – The Dark Balance Challenge con el objetivo de Superar la prueba de cooperación en silencio, “al estilo Wednesday”.
  • Hermione – Quidditch Team Challenge con el objetivo de marcar puntos como en el Quidditch con aros.
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Intercambio ESPAÑA-FRANCIA

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Mañana, miércoles 18 de marzo,  con motivo de la visita del COLLÈGE GERMAINE TILLION (LARDY), tendremos una jornada de convivencia donde nuestros alumnos de francés llevarán a cabo distintas actividades de intercambio con el alumnado francés, donde compartiremos la visita al centro explicada por nuestros alumnos, actividades de lengua castellana y literatura, actividades deportivas, desayuno y gymkhana en el parque Europa.

Una gran experiencia de «convivencia y de intercambio»

Programme FRANCE-ESPAGNEDescarga

Viaje a la Grecia Antigua (Departamento de Geografía e Historia 1º ESO)

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Entre las muchas actividades que están llevando a cabo los alumnos en la materia de Geografía e Historia, nuestros alumnos de 1.ºESO,  están viajando por el mundo antiguo y han visitado las «polis griegas».

Como veis, han elaborado planos y maquetas de una gran cantidad de templos, ágoras y stoas, sin olvidar los puertos   , tan importantes en el mundo mediterráneo.

Seguimos navegando. ¡Próxima parada, Roma!

1º Bachillerato: Inmersión lingüistica en YORK

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Desde el al 18 de enero, hemos visitado la ciudad de York. Hay pocas ciudades en el Reino Unido que tengan el atractivo turístico y la historia de York. La ciudad de York es posiblemente la más seductora y hechizante de todo el país. Desde la catedral gótica más grande Europa, a la abadía en ruinas de St. Mary, el museo de ferrocarriles más grande del país o las murallas de la ciudad, hay un sinfin de lugares que visitar en York y nuestros alumnos los han vivido y disfrutado en familias donde han convivido una estupenda semana, practicando la lengua inglesa, las costumbres y disfrutando del turismo y de la oferta cultural y educativa de la ciudad.

Aquí os dejamos algunas de las visitas que hemos llevado a cabo, visitando el Railway Museum, investigando los diferentes trenes y realizando una actividad de speaking. Nos ha dado tiempo a visitar otras ciudades como la de Leeds, donde no nos hemos perdido el Royal Armouries Musseum, donde hemos tenido una clase de historia en directo. Finalmente los alumnos han puesto en práctica lo aprendido durante el viaje a través de un «quizz» y hemos dicho adiós a esta estupenda experiencia camino del aeropuerto de Manchester destino Madrid. Todo un tesoro de cultura y lengua inglesa que nos hemos traido.

Un gran viaje.

https://site.educa.madrid.org/ies.juanbautistamonegro.torrejondeardoz/wp-admin/post.php?post=390&action=edit

Spanish Space Design Competition y SPSDC

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El sábado 17 de enero nuestra alumna María Rodríguez de 4º curso de ESO  y nuestros alumnos Daniel Mendoza y Daniel Rodríguez de Bachillerato,  se embarcaron en una competición espectacular, junto con nuestro compañero de matemáticas, Eduardo Cruz.

Se trata de la Spanish Space Design Competition y SPSDC (https://www.spsdc.spsin.org/). 

Su objetivo ha sido diseñar un prototipo de sistema de transporte entre hipotéticas futuras colonias alrededor del Sistema Solar. Para ello, cada uno formó parte de una compañía ficticia diferente con compañeros de otros institutos de España y distribuidos en los departamentos de:

  • Misión
  • Operaciones y
  • Estructuras.

Tras el trabajo, tocó exponerlo  frente a un jurado formado por profesionales del sector aeroespacial. Finalmente, la compañía Sapiens, de la que formaba parte María, se alzó con la victoria. ¡Enhorabuena!

Escuela de Familia

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Retomamos la iniciativa del curso pasado de la «Escuela de Familias». Una actividad propuesta dentro de nuestro Proyecto Educativo de Centro para mejorar las líneas de comunicación con las familias y buscar que los padres, madres y tutores de nuestros alumnos puedan involucrarse en el centro y sus actividades.

Esta vez en la primera sesión, nuestra compañera y TIC, María Mateos, va a ayudaros a que conozcáis y naveguéis por las herramientas educativas con las que contamos para comunicarse con el centro: RAICES, ROBLE, Aulas virtuales, página web, Netiqueta, etc… Esta actividad forma parte del Proyecto PROA+ / FSE+ que venimos desarrollando en los últimos tres años .

Aprovecharemos para presentaros algunos de los proyectos en los que está implicado el Instituto y que están abiertos a la participación de vuestros hijos/as y de los que pueden ser beneficiarios gratuitamente.

Para inscribiros debéis enviar un correo a secretaría: secretaria.ies.juanbautistamonegro.torrejondeardoz@educa.madrid.org

sobre todo para preparar la actividad y ver cuantos ordenadores son necesarios.

Muchas gracias por vuestra colaboración, os esperamos

  1. Primera Sesión Escuela de Familias: el jueves,  27/11/2025 a partir de las 17.00 horas.
CARTEL PRIMER ENCUENTRO FAMILIASDescarga

Halloween´25 Monegro

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Este año hemos ido un paso más y gracias a la ayuda de algunos alumnos y profesorado hemos llevado a cabo una semana temática «terrorífica» en la cual hemos decorado el centro, nos hemos disfrazado y hemos realizado un gran «proyecto» de tunel del terror.

Ahora os explicamos todo.

TÚNEL DEL TERROR

Los cambios en la sociedad a veces se dan sin que nos demos cuenta. La celebración de Halloween ya forma parte de las vidas de nuestro alumnado y, en parte, de las del resto de la Comunidad Educativa. Así, surge una oportunidad extraordinaria para celebrar esta tradición, que se remonta a sus orígenes celtas en lo que hoy es Irlanda y Escocia y que está indisolublemente asociada a la cultura occidental, adaptándola a la realidad de nuestro instituto.

La ilusión generada entre el alumnado, desde el organizador al participante y desde Bachillerato hasta los recién llegados a 1ºESO -que han reído y brincado con la actividad-, ha sido sobresaliente. La actividad ha sido, en definitiva, un éxito.

Esta dinámica se presentó a propuesta del alumnado de 3ºESO durante el curso 2024/2025, que ha participado de forma voluntaria en el curso 2025/2026 ya estando en 4ºESO. Además, se valora muy positivamente la participación de docentes y otros miembros de la Comunidad Educativa del JBM y el AMPA, ya que de otro modo su organización y correcto funcionamiento hubieran sido casi imposibles.

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