Desde la Comunidad de Madrid se ha enviado a los centros, documento orientativo sobre las actuaciones y características de lo que considera una «ola de calor». Remitimos la información enviada la semana pasada y adjuntamos resumen de las mismas.
Cartas desde el frente
El alumnado de Geografía e Historia de 4ºESO y de Historia del Mundo Contemporáneo de 1º BACH ha llevado a cabo el proyecto Cartas desde el frente a través del cual se han metido en la piel de algunos de los protagonistas de la Primera Guerra Mundial, recreando cartas escritas en el contexto de la Gran Guerra.
Tras trabajar en clase las causas y el desarrollo de la 1ªGM, los alumnos han realizado sus cartas investigando sobre la dura vida en las trincheras, conociendo los horrores de la guerra y ejercitando la empatía histórica.
GANADORAS Global CLASSROOMS
¡Enhorabuena a todos nuestros alumnos participantes, pero sobre todo a nuestras alumnas, VEGA GÓMEZ MARTÍN y AMANDA MARCOS FLORES de 3º ESO que han ganado ser finalistas en el cocurso y se van a Nueva York del 25 al 30 de abril 2023! ¡Estamos muy orgullosos de vosotras/os!
La viceconsejera de Política Educativa, Rocío Albert, ha participado en la ceremonia de clausura, celebrada en la Asamblea de Madrid, en la que se han anunciado las 10 delegaciones finalistas pertenecientes a los siguientes institutos públicos bilingües: Isaac Newton, Manuel Fraga Iribarne, Ramiro de Maeztu, en la capital; Alfonso Moreno de Brunete; Gabriel Cisneros de Móstoles; Galileo Galilei de Alcorcón; Juan Bautista Monegro de Torrejón de Ardoz; Carmen Martín Gaite de Moralzarzal; José Saramago de Majadahonda, y Sierra de Guadarrama de Soto del Real.
La Consejería de Educación y Universidades seleccionarán a las cinco mejores parejas, que representarán a la Comunidad de Madrid en Nueva York entre el 27 y 29 de abril, acompañados por sus profesores y auxiliares anglosajones. Todos ellos debatirán en inglés sobre temas de actualidad en los cuatro comités asignados: racismo sistémico en la era digital; impacto de la desinformación de los medios en los procesos políticos; consideraciones éticas y científicas de la experimentación con animales, y salud mental infantil en las crisis de nuestro tiempo.
Leer más8 de Marzo. Día de la mujer
Con motivo de la celebración del día de la mujer del 8 de marzo el IES JUAN BAUTISTA MONEGRO, ha organizado una serie de actividades encaminadas a fomentar la igualdad entre los hombres y las mujeres:
- El día 7 de marzo se colgarán los carteles del concurso «concienciando por la igualdad» que desde el departamento de Plástica se ha organizado con los alumnos de 1º de BAC. Estarán expuestos en el pasillo hasta final de mes.
- El día 8 se hará una actividad con los alumnos mediadores encaminada a la concienciación de la necesidad de seguir avanzando en la igualdad entre hombres y mujeres. Se trata de un juego de la oca en la que por grupos, y con la ayuda de los alumnos mediadores, los alumnos podrán descubrir datos y curiosidades sobre la situación de la mujer a través de la historia. Además se hará un «pinta cara» y «pinta uñas» de color morado. Los alumnos mediadores han hecho una pancarta que enmarcará la actividad del patio. Se anima a toda la comunidad educativa vestir de morado ese día.
- El día 9 en el patio se hará el ya tradicional partido de balón prisionero profesoras contra alumnas, organizado entre el departamento de orientación y el de educación física.
- El día 10 se entregará el premio en el patio al ganador del concurso de carteles.
- Durante toda la semana en el tiempo del recreo se pondrá una playlist de música que han recopilado los alumnos mediadores a favor de la igualdad entre hombre y mujeres.
- El día 15 tendremos la actuación de dos conocidos influencer en las redes sociales (Larissa Kimberlly y Animalize21) a favor de la igualdad, organizado por la la Concejalía de Mujer del Ayuntamiento de Torrejón y dirigido a los alumnos de 3º y 4º de ESO que tendrá lugar en el patio a las 13.00, con la visita del alcalde.
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Elena Arranz 2º BACH.
Segundo y Tercer Taller medioambiental
SEGUNDO TALLER MEDIOAMBIENTAL:
Dentro del programa medioambiental del Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz, el 7 de marzo, dos grupos de 4 de la ESO, tuvieron el taller «Reduce tu huella ecológica».
La actividad consistía en analizar la huella ecológica producida por una lata de refresco. Se analizaron los recursos necesarios para su elaboración y distribución, así como su impacto sobre el medio ambiente.
Con este taller, nuestros alumnos tomaron conciencia de la importancia de reducir nuestra huella ecológica.
TERCER TALLER MEDIAMBIENTAL:
El día 2 de marzo, dos grupos de 4 de la ESO, visitaron las instalaciones del Complejo Medioambiental de Reciclaje (CMR) de Loeches, el cual da servicio a los 31 municipios integrantes de la Mancomunidad del Este.
Durante la visita, se nos explicó el funcionamiento de la instalación, considerada la más moderna de Europa y dotada con las últimas tecnologías en la valorización de residuos.
Se recibieron explicaciones del sistema de descarga, sistemas de alimentación, líneas de proceso y del triaje de residuos. Además, se resolvieron dudas sobre la segregación de residuos domésticos y mejoramos nuestra comprensión del sistema de reciclaje a gran escala.
Proyecto Germinación y estudio de la hidroponía. 1º ESO. Área de Biología
Los alumnos de primero de la ESO en Biología y Geología ya han visto germinar los primeros brotes de su proyecto STEM. La semana pasada aprendieron sobre la hidroponía como técnica de cultivo y estudiaron sus ventajas e inconvenientes.
Los participantes pusieron a germinar 3 tipos de semillas (Zea mays, Medicago sativa y Trifolium repens) (maíz, alfalfa y trebol blanco) facilitadas por el INIA (El Instituto Nacional de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria INIA, (Centro Nacional integrado en la Agencia Estatal Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), es una institución de referencia en ciencia y tecnología agroalimentaria y forestal a nivel nacional e internacional, cuyo objetivo es apoyar el crecimiento económico sostenible y el bienestar de la sociedad a través de la investigación y la innovación agraria y alimentaria).
El objetivo del proyecto, era analizar qué tipo de fertilizante (químico, humus o guano) y a qué concentración es óptimo para la germinación de sus semillas. Han contado con la ayuda de los alumnos de la materia de Ampliación de FyQ de nuestro centro (3º ESO), quienes les han ayudado preparando las diferentes concentraciones de fertilizante
¡Nos encanta el trabajo en equipo!
QUÉ ES LA HIDROPONÍA
La hidroponía es un sistema de cultivo que hace crecer las plantas en una solución de agua con nutrientes, es decir, prescinde de la tierra.
Semana Blanca 2023
«Entre los días 19 y 23 de febrero, parte de nuestro alumnado de 1º y 2º de ESO disfrutó de unos intensos días de esquí en la fantástica estación de Astún (Huesca).
El alumnado pudo disfrutar, independientemente de su nivel, de 5 días tanto de convivencia como de práctica de esquí, adquiriendo grandes experiencias personales con gran éxito.»
Aquí os dejamos algunas estupendas imágenes de lo vivido y el primer paso de nuestros esquiadores.
Visita a El Borril
El pasado 17 de febrero, 100 alumnos de 1º de ESO visitaron las instalaciones del aula de naturaleza de El Borril, en la provincia de Toledo. Acompañados de sus profesores de Biología y Geología tuvieron la ocasión de conocer de primera mano la fauna autóctona de la península Ibérica: mamíferos, aves, reptiles y anfibios. Desde el lobo hasta las gallinas, pasando por el sapo corredor y por los corzos y los jabalíes, pudimos aprender más cosas de las múltiples especies que pueblan nuestros bosques, campos y montes.
Viaje Ski a Andorra. Alumnos de 1º y 2º ESO
Desde el día 19 de febrero hasta el 23, vamos a disfrutar del deporte de montaña con nuestros alumnos de 1º y 2º de ESO, con la empresa COADECU, deporte y Aventura (Coadecu – Semana Blanca Andorra)
Las clases de esquí se realizarán en las estaciones Andorranas de PAL – ARINSAL, (conectadas mediante un teleférico), situadas a 4 Km. de la localidad de la MASSANA. Dispone de 63 Km. de pistas de todos los niveles, 28 remontes y 326 cañones que aseguran la nieve durante toda la temporada.
Química en Acción
El pasado 17 de enero, un grupo de alumnos de 2º Bachillerato de nuestro instituto, fueron a vivir la experiencia de Química en acción.
Química en acción es un taller organizado por la Facultad de Ciencias de la Universidad de Alcalá, en colaboración con los departamentos de Química, que pretende acercar la realidad de esta ciencia a los estudiantes de Bachillerato y 4º de ESO.
Está experiencia, se basa en la realización de experiencias y demostraciones orientadas para atraer la atención de los participantes hacia el mundo de la Química.