El 27 de enero se conmemora el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto.
Nuestro centro
ha querido honrar la memoria de todas las víctimas. Para ello, en el final de las clases, se ha recordado este momento trágico de nuestra historia. Además, durante el recreo, ha sonado en el centro el tema principal de la película La lista de Schindler.
Han colaborado los departamentos de Geografía e historia, Orientación, Valores y Religión.
«El pasado viernes 20 de enero, nuestros alumnos tuvieron la oportunidad de conocer y practicar un deporte alternativo, distinto a los tradicionales, el Ultimate Frisbee. Fue gracias a la visita de algunos jugadores de Diskatus Madrid, un equipo profesional de Ultimate Frisbee que compite a nivel regional y nacional.
La actividad se desarrolló durante toda la mañana, con diferentes grupos y cursos, y con un gran ambiente deportivo y educativo.»
¿En que consiste este deporte? El Ultimate Frisbee consiste en que dos equipos de siete jugadores compiten en un campo de juego de dimensiones aproximadas a las de un campo de fútbol pero más estrecho. En cada extremo del campo hay una zona de anotación o endzone. Cada equipo defiende una zona. Se marca un gol si un jugador coge un disco en la zona opuesta.
¿Quién creó el Ultimate Frisbee?
En 1968, Joel Silver presentó por primera vez su idea de Ultimate Frisbee al consejo estudiantil de Columbia High School (CHS) en Maplewood, Nueva Jersey, EE. UU.
El pasado 20 de diciembre los alumnos y alumnas de Bachillerato del IES Juan Bautista Monegro recibieron la visita de dos investigadores científicos del departamento de física del CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas), organismo que entre otras muchas cosas ha llevado a cabo el desarrollo de la vacuna contra el COVID19 española.
Concretamente nos acompañaron Guillermo F. Peñas Fernández y Carlos Vega García, ambos son Físicos Teóricos y actualmente finalizando sus respectivos doctorados y envueltos en diferentes proyectos de gra
Guillermo y Carlos compartieron su conocimiento sobre la actualidad del desarrollo de los ordenadores cuánticos, sus posibles aplicaciones futuras y lo que se prevé que puedan influir en la sociedad cuando se consiga que sean de uso cotidiano para el gran público.
Una de las partes de la conferencia que más interés despertó en el alumnado fue cuando compartieron sus experiencias sobre los caminos que han tenido que recorrer para encontrarse en el lugar en el que están actualmente, animando a los estudiantes que quieran seguir sus pasos, al menos, a intentarlo.
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REUNIÓN INFORMATIVA ALUMNOS DE 4ºESO INTERESADOS EN EL PROGRAMA 4º + EMPRESA:
ESTANCIAS EN LAS EMPRESAS: DEL 27 DE DE MARZO AL 28 DE ABRIL
NOTA IMPORTANTE: Se solicita la colaboración de las familias que puedan facilitar el contacto de empresas interesadas en participar en el programa. No solo familias de los alumnos de 4º ESO, si no de cualquier miembro de la Comunidad Educativa, que pueda prestarnos su ayuda.
Muchas gracias a todos por vuestra colaboración.
Con motivo de las vacaciones de Navidad y con la colaboración del Departamento de Música, los alumnos de 3º ESO, han llevado a cabo un concierto navideño, donde han disfrutado de la compañía de los mayores de la Residencia Amavir Torrejón de Ardoz. Allí han participado con ellos de la tradición navideña, cantando y llevando las felicitaciones que los alumnos de todo nuestro Instituto han hecho para ellos.
Una experiencia a repetir, siempre disfrutando del cariño que nos demuestran tanto los mayores como el personal del centro, en cada actividad que llevamos a cabo con su colaboración.
Muchas gracias a todos para la gran acogida recibida y por la ilusión de nuestros alumnos/as.
Desde la Biblioteca del IES. Juan Bautista Monegro, sus responsables queremos que disfrutéis de unos días llenos de aventuras lectoras.
Nuestros mejores deseos, «las PROFES» de la Biblioteca (Departamento de Lengua Castellana y Literatura)
Esta mañana han partido rumbo a Alemania nuestros alumnos para comenzar su intercambio con nuestros homólogos alemanes.
Desde el 11 al 15 de diciembre, visitaremos y nos alojaremos en Glückstadt, una localidad de unos 12.000 habitantes situada en el noroeste de Alemania, cerca de Hamburgo.
Tendremos la oportunidad de conocer el sistema de educación alemán conviviendo en el “Detlefsengymnasium”, el instituto del alumnado alemán que nos recibirá. https://www.detlefsengymnasium.de/
Los alumnos alemanes devolverán la visita a finales de marzo o a mediados de abril, y se alojarán con las familias del alumnado al que ellos acogieron previamente.
Buen viaje a nuestros compañeros.
Dentro del Programa Medioambiental del Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz, los departamentos de Biología y de Geografía e Historia, hemos llevado a cabo la «Ruta por el Centro de interpretación natural Caserío del Henares», dentro de Parque Regional del Sureste, junto a un educador ambiental.
Pudimos observar el paisaje natural y las modificaciones que ha sufrido, tanto por causas naturales (meandro, erosión) como humanas (tala, formación de lagunas por extracción de áridos, infraestructuras).
También se nos explicó la fauna y flora propia del área protegida, así como las especies autóctonas e invasoras ligadas al curso del río Henares. Además durante la ruta, aprendimos el ciclo natural de reciclaje de biomasa en el bosque y la importancia de la protección y conservación del medio natural.
El día 2 de noviembre fuimos al Teatro municipal José María Rodero con los dos grupos de Bachillerato a ver un espectáculo intenso y estremecedor.
La metamorfosis de Gregor toma como punto de partida la Metamorfosis de Kafka, y saca a la luz temas tan cercanos como el bullying, el ciber-acoso, las redes sociales y el suicidio juvenil. El protagonista de 16 años, Gregor, se siente solo en el mundo y decide poner su vida en manos de la audiencia hasta que llega el momento final y decide “abandonar la partida”.
¿El único requisito? Tener móvil en mano y cuenta de Instagram disponible. El espectáculo permite al público elegir lo que va a suceder en una serie de escenas enviando mensajes en directo al protagonista, que tomará decisiones basadas en las opiniones del público. El final de Gregor no lo decidió él, sino que quedó en manos de nuestros alumnos…
Además, el autor, Jesús Torres, dedicó unas horas a los estudiantes de nuestro centro, charlando con ellos sobre todos estos temas y llevando a cabo una reflexión de lo más interesante. Una experiencia de lo más recomendable organizada de manera conjunta por el Departamento de Lengua y el Departamento de Orientación.
Además, el autor, Jesús Torres, dedicó unas horas a los estudiantes de nuestro centro, charlando con ellos sobre todos estos temas y llevando a cabo una reflexión de lo más interesante. Una experiencia de lo más recomendable organizada de manera conjunta por el Departamento de Lengua y el Departamento de Orientación.