El 27 de enero se conmemora el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto.
Nuestro centro
ha querido honrar la memoria de todas las víctimas. Para ello, en el final de las clases, se ha recordado este momento trágico de nuestra historia. Además, durante el recreo, ha sonado en el centro el tema principal de la película La lista de Schindler.
Han colaborado los departamentos de Geografía e historia, Orientación, Valores y Religión.
«El pasado viernes 20 de enero, nuestros alumnos tuvieron la oportunidad de conocer y practicar un deporte alternativo, distinto a los tradicionales, el Ultimate Frisbee. Fue gracias a la visita de algunos jugadores de Diskatus Madrid, un equipo profesional de Ultimate Frisbee que compite a nivel regional y nacional.
La actividad se desarrolló durante toda la mañana, con diferentes grupos y cursos, y con un gran ambiente deportivo y educativo.»
¿En que consiste este deporte? El Ultimate Frisbee consiste en que dos equipos de siete jugadores compiten en un campo de juego de dimensiones aproximadas a las de un campo de fútbol pero más estrecho. En cada extremo del campo hay una zona de anotación o endzone. Cada equipo defiende una zona. Se marca un gol si un jugador coge un disco en la zona opuesta.
¿Quién creó el Ultimate Frisbee?
En 1968, Joel Silver presentó por primera vez su idea de Ultimate Frisbee al consejo estudiantil de Columbia High School (CHS) en Maplewood, Nueva Jersey, EE. UU.
El pasado 20 de diciembre los alumnos y alumnas de Bachillerato del IES Juan Bautista Monegro recibieron la visita de dos investigadores científicos del departamento de física del CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas), organismo que entre otras muchas cosas ha llevado a cabo el desarrollo de la vacuna contra el COVID19 española.
Concretamente nos acompañaron Guillermo F. Peñas Fernández y Carlos Vega García, ambos son Físicos Teóricos y actualmente finalizando sus respectivos doctorados y envueltos en diferentes proyectos de gra
Guillermo y Carlos compartieron su conocimiento sobre la actualidad del desarrollo de los ordenadores cuánticos, sus posibles aplicaciones futuras y lo que se prevé que puedan influir en la sociedad cuando se consiga que sean de uso cotidiano para el gran público.
Una de las partes de la conferencia que más interés despertó en el alumnado fue cuando compartieron sus experiencias sobre los caminos que han tenido que recorrer para encontrarse en el lugar en el que están actualmente, animando a los estudiantes que quieran seguir sus pasos, al menos, a intentarlo.
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