Muchas gracias maestra María, por compartir con toda la Comunidad Educativa del Colegio Carlos III tu sabiduría, paciencia, cercanía, ilusión, recursos, dedicación y cariño. Hasta la próxima.


Muchas gracias maestra María, por compartir con toda la Comunidad Educativa del Colegio Carlos III tu sabiduría, paciencia, cercanía, ilusión, recursos, dedicación y cariño. Hasta la próxima.


Los niños y niñas de 3 años ya tienen una nueva diversión en su patio.

Nuestroestro
¿CÓMO ME SIENTO HOY?
La semana pasada las clases de 2° trabajaron la Inteligencia Emocional con la psicóloga Alicia, esta semana están realizando una actividad: Al llegar a clase expresan con piedras como se siente y al irse analizan el proceso, las causas,…


Los Traditional Day de Naturenglish son actividades enfocadas a la cultura, que ponen al alcance de los alumnos y alumnas la cultura tradicional angloparlante en el Colegio.
Naturenglish desarrolla actividades específicas de los diferentes países donde el inglés es el idioma de comunicación, este año el claustro de profesores ha decidido la India, como tema central del carnaval, y ellos lo van a poner en práctica a través de juegos didácticos.
Los talleres para todos los cursos de Educación Primaria serán realizados por monitores bilingües pertenecientes a NATURENGLISH, desplazados al Colegio para llevar a cabo con cada ciclo, tramo y/o nivel actividades que profundicen en el desarrollo del conocimiento de la cultura de la India y de los Hindues, sus costumbres y señas de identidad.
Los 5 grupos (formamos por alumnos/as de distintos grupos) iban rotando por un circuito con 5 actividades ubicadas en diversos lugres del Colegio, allí un monitor de Naturenglish les explica cosas relativas a la India (en inglés) mientras desarrollan diversas actividades educativas.
– PULAO (FOOD) en Kindervilla descubrimos alimentos e ingredientes. típicos de la India.



– MAP (LUGARES) en Never Ever. Otras de las actividades preparadas por la empresa Naturenglish ha sido colocar en un mapa gigante de la India distintos monumentos y lugares de la país.


– KATHAK (BAILE) en el aula de usos múltiples organizaron un taller de baile, nos explicaron lo que era Bollywood y como sus celebraciones están llenas de músicas y danzas.
– DIWALI (FESTIVIDADES) en está actividad los monitores nos explican algunas de las tradiciones, fiestas y costumbres del país. Una de ellas es la entrada del año nuevo hindú: Diwali. Nos enseñaron a escribir nuestro nombre en indi.
– KABBADDI (JUEGO ASIÁTICO) en este taller nos explicaron este juego de la India, tras la explicación jugamos.
Para terminar el día de la India con Naturenglish realizamos una Holi Run, un evento lúdico deportivo.
Cloe de 2°A nos enseña toda la geografía de la India, los ríos, los mares, los océanos, las montañas, las cordilleras, los países que la rodean. God job!

La clase de 2°A ha sido la encargada de recibir el regalo de la Concejalía de Medio Ambiente del Ayuntamento de Aranjuez 8 «Olmus Minor», gracias Julia Espada (Directora de Medio Ambiente), Elena Lara (Concejala Delegada de Medio Ambiente, Turismo y Atención al Ciudadano) y Laura Hernández.


Julia Espada nos enseñó que los árboles también respiran, comen y beben y que además pueden resistir a enfermedades como la grafiosis.
A continuación os dejamos un vídeo sobre la Master Class impartida por Teacher Gema, con la ayuda la profe Bea y de las pequeñas bailarinas Candela, Yaiza y Natalia, el martes 19 de febrero a las 16:00 para toda la Comunidad Educativa, para mostrar la coreografía de nuestra canción de Carnaval. Pero antes os dejamos la letra, también la tenéis en archivo adjunto por si queréis descargarla o imprimirla.
«THE TASTE OF INDIA» by Carlos Manjón