Mes: febrero 2019

La  India llega a Carlononia a través del gran «Tour Hindú». Los Arimats a través de distintas pruebas tienen que llegar a alcanzar el Atman, subiendo de nivel para las próximas aventuras. El «Tour Hindú» es una Gamificación creada por los maestros del 2º de Tramo (4º, 5º y 6º de Primaria) dentro del Proyecto de Innovación de Carlononia, en el cuál cada alumno/a tiene un pasaporte para marcar las pruebas que vaya completando. Para conseguir el carnet y poder comenzar el viaje por la India, deben escribir 3 datos que conozcan sobre la India.

Las clases de 4° Primaria en su «Tour por la India» descubren la figura de Gandhi.

Las clases de 6º de Primaria, con la maestra María para realizar el «Tour Hindú» utilizan plikers para aprender mejor y repasar las cosas de la India.

Una de las pruebas que tienen que superar las clases del 2°Tramo es una partida de Charutanga (juego del que deriva el ajedrez) con elementos de pensamiento computacional.

La semana pasada, Alicia Hernández psicóloga y mamá del Cole realizó un taller de Educación Emocional para todas las clases de 1° ,2° y 3° Primaria. Con el objetivo de ayudarles a identificar las emociones básicas, descubrir que situaciones de la vida cotidiana les provocan las diferentes emociones básicas y buscar técnicas de regulación para para La IRA y TRISTEZA.

Las clases de 3°, 4°, 5° y 6° estas semanas están teniendo la oportunidad de contemplar la exposición de «24 horas con Rakesh», de Alberto Lizaralde y descubrir la vida de algunos niños y niñas de la India.

Alberto Lizaralde es uno de los voluntarios de Mundo Cooperante. En los últimos años ha participado tanto de sus programas de voluntariado internacional como del resto de actividades que promueve la Organización.

Durante su estancia en Calcuta en 2007 quiso llevar a cabo un proyecto de fotografía que lograra poner de manifiesto el estilo de vida a que, cada día, están abocados los niños del barrio de Kalighat (Calcuta), y por extensión, de New Light. Así pues, acompañando durante un día completo a uno de los chavales beneficiarios del proyecto, recogió el material que ahora configura la exposición “24 horas con Rakesh”, la cual cuenta fotográficamente cómo es la rutina diaria de este muchacho nacido en las calles de Calcuta.