NORMAS PLAN DE CONVINVENCIA
Las normas de convivencia son un conjunto de reglas que se establecen en el grupo con el objetivo de facilitar y orientar las relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa, para garantizar el buen desarrollo de la vida en el centro. Están se han de basar en la tolerancia, el respeto mutuo, la solidaridad, el compañerismo y el cumplimiento de los derechos y deberes. Entendemos las normas de convivencia en positivo ya que ayudan a prevenir los conflictos y su cumplimiento propicia un ambiente pacífico y la buena comunicación.
9.1. NORMAS DE FUNCIONAMIENTO DEL ALUMNADO
Asistencia, entradas y salidas:
- Todo el alumnado debe estar en el Colegio con puntualidad.
- Las filas de infantil se harán por orden en la parte cubierta de entrada al centro.
- Las filas de primaria se harán por orden en la parte cubierta de entrada al centro.
- Los padres, madres o tutores del alumnado les dejarán en su fila, se retirarán hacia la zona no cubierta, no entrarán en las clases y facilitarán la autonomía del alumnado.
- Las contingencias para la entrada en el centro tendrán un margen de 5 minutos, pasados los cuales se les pondrá retraso en la asistencia a clase. El alumnado deberá pasar por conserjería, con su padre, madre o tutor para justificar dicho retraso. Serán acompañados por el equipo directivo o conserje a sus clases. En ningún caso, el adulto responsable del alumno/a pasará a las aulas de primaria o infantil pues interrumpen la marcha de las clases.
- Cuando un alumno/a falte al colegio deberá justificarlo a través de una notificación médica, por escrito, mediante la agenda del colegio, la aplicación Roble, notificación verbal o por teléfono por parte de padres/madres/tutores.
- Los padres, madres o tutores del alumnado recogerán a los mismos al final de la jornada en el mismo sitio de las filas de entrada.
- El alumnado será entregado a las 14:00 horas a sus responsables, por los profesores que impartan la última hora lectiva.
- Ante retrasos en la recogida del alumnado por un tiempo significativo, se procederá a dejar al alumno/a en el servicio de comedor o en las actividades extraescolares, según proceda. En todos los casos los padres o tutores, se harán cargo del importe respectivo.
- Cuando el adulto que venga a recoger al alumno no sea conocido por el tutor se requerirá que este esté autorizado previamente por los padres, madres o tutores de los mismos. Será necesario presentar el DNI.
- No está permitido a los padres, madres o tutores entrar a las clases en horario escolar excepto si han sido citados por el tutor, especialistas, equipo de orientación o equipo directivo.
- Se deberá permanecer en el recinto escolar, hasta la recogida por parte de los padres, madres o tutores o personas designadas por escrito por éstos, respetando las clases extraescolares que se realizan en los patios.
- Todos los alumnos/as deberán guardar silencio al entrar y salir de las aulas hasta el patio, así como guardar orden en pasillos, escaleras y cambio de clases.
- Durante el horario escolar no se podrá abandonar el recinto escolar salvo con los padres o tutores legales o bien con un permiso firmado y justificado.
- En caso de necesitar para el traslado al centro o vuelta a casa el teléfono móvil, debe estar autorizado por los padres o tutores legales, deben dejarse en Secretaría. El centro no se hará responsable de los mismos.
- Solamente se puede entrar en el centro a pie. No se puede entrar en patines, patinete…
Aseo, vestimenta
- El alumnado deberá venir a clase aseado, peinado y con ropa limpia.
- La vestimenta debe ser adecuada a un centro escolar, no pudiendo venir en bañador, chanclas, prendas que dejen ver su ropa interior, pantalones excesivamente cortos o rotos…
- El alumnado ha de acudir a la clase de psicomotricidad y educación física con la indumentaria adecuada para realizar dicha clase. Se recomienda la ropa deportiva del centro.
- El alumnado deberá estar en clase sin gorras, capuchas…
- En la asignatura de Educación Física es obligatorio disponer de aseo y ropa de cambio.
Enfermedades
- El alumnado acudirá al centro en buen estado de salud.
- Los padres o tutores legales deberán tener siempre los teléfonos actualizados por si en caso de emergencia es necesario avisarles.
- La enfermera del centro, en caso de que la hubiere, está para casos sobrevenidos en el centro, nunca suplirá la visita a sus médicos. En caso de lesiones, podrá realizar un pre diagnóstico que siempre deberá ser ratificado por sus médicos.
- Se administrarán solo las medicinas que sea imprescindibles tomarlas en horario escolar y siempre con el diagnóstico prescrito por su médico. Dichas medicinas serán administradas por la enfermera o el Equipo Directivo, no por los tutores.
- En el caso de epidemia o de contagio, el alumno/a portador no podrá acudir al colegio mientras haya riesgo de contagio. Cuando este contagio fuera de pediculosis se exigirá su limpieza y cuidado, respetando su intimidad, pero cuidando el derecho de los demás a no contagiarse.
- Si algún alumno/a tiene intolerancias o alergias alimentarias, deben ser comunicadas en la secretaría con un informe médico que así lo avale.
En el aula
- Todo el alumnado deberá respetar el derecho de los demás compañeros a la educación no interrumpiendo la clase.
- Cualquier alumno/a debe tener todo el material necesario para realizar el trabajo en el aula siendo su responsabilidad cuidar de él, no pudiendo reclamar daños al colegio si se lo deja olvidado. En el área de Educación Física será imprescindible traer la bolsa de aseo y ropa de cambio.
- Se debe respetar el material de los compañeros.
- El alumnado respetará el material y el mobiliario de la clase.
- El alumnado que participe en el plan ACCEDE de préstamos de libros, deberán forrarlos, cuidarlos, no escribir sobre ellos, ni subrayarlos y devolverlos en buen estado al final del curso, ateniéndose a los compromisos firmados por los padres cuando se realiza la entrega.
- Cada alumno/a respetará al profesor y a los compañeros cuidando el trato con ellos.
- El alumnado pedirá permiso para ir al servicio, o a otra clase, etc.
- En los cambios de clase, cuando el profesor esté ausente o en otras circunstancias de causa mayor, el alumno/a permanecerá en su clase y sentado en su sitio.
- El alumnado deberá mostrar interés y atención a las clases siguiendo con regularidad las explicaciones del profesor.
- Al salir de la clase, el aula quedará ordenada.
- El centro cuenta con un servicio por parte de la empresa de comedor para aquel alumnado que pueda tener un escape puntual (enuresis o encopresis) que debe ser abonado por los padres o tutores legales a la precitada empresa.
- Para favorecer el desarrollo de los alumnos de 3 años, se considerará la posibilidad de que el alumno acuda al colegio con pañal, que será cambiado por la empresa del comedor en el servicio nombrado anteriormente previo pago.
Recreo
- Durante el recreo el alumnado no podrá pasar a clase ni permanecer en los pasillos. Si se quedan en clase o en cualquier otra dependencia deberá ser siempre con un adulto.
- Los juguetes de hora de patio serán comunes para la clase.
- No se pueden traer juguetes de casa, cromos … En caso de hacerlo el colegio no se responsabiliza de ellos.
- Las vallas, porterías, canastas, etc…serán utilizada para el uso al que están destinados, no subiéndose ni colgándose de las mismas.
- Se utilizarán balones que no sean de reglamento para no hacerse daño en el juego.
- El patio debe cuidarse haciendo buen uso de las papeleras y reciclando.
- Los columpios y patio destinados a infantil serán utilizados por el alumnado de dicha etapa. No se pueden subir de forma inapropiada a ellos o a tejados de casitas si las hubiera.
- Los cubos y palas del arenero de infantil y de primaria deberán quedar recogidos al finalizar el periodo de recreo en el sitio destinado a ello.
- Cuando las inclemencias del tiempo impidan salir al patio el alumnado permanecerá en las clases vigilados por tutores y especialistas.
- Los profesores encargados de la supervisión del recreo serán los encargados de subir las filas de los alumnos/as a las clases.
- Se resolverán los conflictos de manera pacífica, intentando usar el diálogo y sin recurrir a la violencia. Se hablarán con respeto y se escucharán. En ningún momento podrá humillar o reírse de nadie por cualquier condición física, de creencias u orientación sexual.
- Hay que obedecer a los profesores, monitores y personal no docente del colegio. Si un alumno/a cree que ha sido tratado injustamente por un adulto puede hablarlo con su tutor/a, si no queda satisfecho con la Jefatura de Estudios, y si todavía no ha resuelto su problema, con la dirección del centro.
Espacios comunes
- Habrá un respeto a los espacios comunes del centro (pasillos, biblioteca, baños, sala de usos múltiples…) acatando las normas acordadas para cada lugar.
- Respetaremos el horario de uso que se acuerde en cada espacio a principio de curso.
- Se deberán dejar las salas de uso común recogidas.
- El alumnado usará los baños antes de entrar a clase, en el tiempo de recreo o durante el tiempo de comedor. Los que vayan en horas de clase por ser una urgencia, lo harán con permiso del profesor, en silencio y con rapidez.
- Se hará buen uso de los servicios. Después de utilizarlos se lavarán las manos, sin tirar agua al suelo, cerrando las llaves de uso, no rayando ni pintando las puertas… No es un lugar de juego en ningún momento.
En el comedor
- Se acatarán las normas del comedor: comiendo con un cierto silencio, sin gritar y dirigiéndose de forma adecuada a los monitores y cocinero.
- Se entrará con las manos lavadas y obedecerá a las normas que indique los adultos que les cuidan. Esperando de forma tranquila su entrada en el turno asignado.
- El alumnado del comedor se sentará en el sitio asignado por los monitores.
- Se comerá con educación, con la boca cerrada, bien sentado en la silla, utilizando de forma adecuada los cubiertos, respetando el orden de servirles la comida.
- Deben comerse lo servido en los platos, probando todos los alimentos y pudiendo repetir cuando hayan comido de ambos platos.
- Para facilitar una buena digestión, el alumnado comerá despacio, dedicando un tiempo establecido para la comida y no pudiendo abandonar el mismo hasta que se cumpla.
- El alumnado-comensal o sus padres deberán comunicar las excepciones para el menú del día, mediante prescripción facultativa o autorización expresa de los padres.
- Durante el tiempo de comedor se seguirán las mismas normas de convivencia recogidas en este mismo plan. Las conductas contrarias a las normas de convivencia establecidas por el centro que se produzcan durante el tiempo de comedor, serán consideradas faltas de disciplina y se seguirán las medidas aplicables y procedimientos de intervención recogidos en el punto 16 de este documento. Dependiendo de la conducta contraria a la norma de convivencia se podrá aplicar medidas que impliquen la no utilización del comedor y de sus planes pedagógicos.
PAUTAS PARA LAS NORMAS DE CLASE
A principio del mes de septiembre los alumnos/as junto con los tutores elaborarán las pautas para el funcionamiento de las clases. El resto del profesorado que imparta docencia en esas aulas conocerá las normas que se han pactado.
En ellas se abordarán los siguientes temas:
- Formas y momentos de resolver los conflictos entre los compañeros de clase o con alumnos/a de otras clases.
- Clima de la clase. Resolución de conflictos
- Nivel de volumen al hablar.
- Forma de hacer callar a la clase (Símbolo de silencio con las manos)
- Turnos de palabra.
- Uso de material propio y común de la clase
- Uso de espacios comunes.
- Puntualidad. Justificación de retrasos y ausencias.
- Uso de aseos
- Normas de recreos, espacios, juegos…
- Realización de deberes.