Entre todos los miembros de la comunidad educativa del CEPA CID CAMPEADOR , con la dirección de nuestra Secretaria, Julia Gutiérrez, hemos pintado este cuadro de nuestro centro, que está colgado en el vestíbulo para que todos podamos disfrutar de él.
El ultimo día de clase, los alumnos de Español para Extranjeros organizaron un almuerzo cooperativo.. al que invitaron a los que no encontramos en el centro.
Fue muy gratificante y enriquecedor descubrir nuevas culturas a través de la gastronomía
El día 12 de mayo de 2022, en el CEPA CID Campeador, los alumnos/as de Enseñanzas Iniciales, Educación Secundaria, Historia del Arte e Informática realizaron las exposiciones de sus trabajos de investigación del Proyecto de Centro: Ventajas y Desventajas de la Modernidad, un proyecto interdisciplinar y multidireccional, en el que los alumnos son sus únicos protagonistas, tanto en el proceso de elaboración como en la exhibición de los temas ante sus profesores y compañeros/as de otras enseñanzas.
Linea del tiempo: Enseñanzas Iniciales
Los alumnos de Enseñanzas Iniciales se propusieron realizar con sus profesoras una Línea del tiempo de avances tecnológicos.
Los alumnos de Nivel I de Secundaria eligieron pinturas impresionistas en las que aparecieran especies vegetales e hicieron un estudio desde el punto de vista de la botánica de las mencionadas especies, que explicaron a sus compañeros y profesores además de realizar un mural a todo color de lo trabajado.
Los alumnos de Nivel II de Secundaria expusieron las biografías de pintores de este período en inglés. Después de visionar la película “Tiempos modernos” realizaron y expusieron trabajos sobre su visualización y sobre su contexto. También, realizaron trabajos de investigación sobre los cambios artísticos, políticos, sociales, económicos y tecnológicos que se produjeron a finales del siglo XIX y principios del siglo XX y que nos condujeron a la modernidad de la que disfrutamos en la actualidad.
Los alumnos de la tarde, además, contrastaron ideas modernas de los autores del Romanticismo y Realismo frente a los autores anteriores construyendo un árbol, en el que las hojas caducas y oscuras, tenían citas antiguas y las hojas nuevas y verdes, ideas novedosas de modernidad.
Las ideas caducas caen frente a las ideas nuevas
Los alumnos de Taller de Informática realizaron un blog sobre Oscar Wilde, escritor, poeta y dramaturgo de origen irlandés y utilizaron códigos QR (Quick Response) explicando a los demás alumnos su significado como evolución del código de barras.
Taller de informática , Código QR
Los alumnos de Taller de Arte, expusieron trabajos de investigación sobre los diferentes cambios artísticos, políticos, sociales, económicos y tecnológicos que acontecieron a finales del siglo XIX y principios del siglo XX.
Parte de los trabajos del alumnado se encuentran expuestos en distintos espacios del centro.
Hay que destacar el estupendo trabajo realizado por el alumnado colaborando con sus profesoras y profesores en todo lo que se le proponía de forma consensuada y activa.
¡¡¡ENHORABUENA a todo el profesorado y alumnado por vuestra colaboración!!!
El día 24 de mayo los alumnos de Enseñanza Secundaria y de Taller de Historia del Arte llevaron a cabo una visita guiada al Museo del
Traje, recién reabierto tras la pandemia del Coronavirus, donde pudieron contemplar la evolución de la indumentaria desde la época medieval a la actualidad.
Esta visita terminó con un desfile de modelos, realizado en la pasarela del Museo, protagonizado por los propios alumnos. ¡¡ Nos lo pasamos fenomenal!!