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Semana de la Ciencia 2025

El alumnado del #CEPACidCampeador ha vivido experiencias únicas en otras dos actividades que acercan la ciencia a la práctica:

🔍 Facultad de Medicina – Universidad CEU San Pablo🫀
El alumnado de Educación Secundaria descubrió las últimas tecnologías para explorar el cuerpo humano: gafas de realidad virtual, mesa 3D de disecciones y maquetas anatómicas
¡Una inmersión total en la innovación médica!

🧬 Facultad de Ciencias Biológicas – Universidad Complutense 🔬
El grupo de 1º de Panadería y Pastelería participó en una práctica de microbiología, observando parásitos intracelulares y extracelulares en sangre de aves, reptiles y anfibios.
Aprendieron el manejo del microscopio, hicieron fotos espectaculares y conversaron con científicos sobre su trabajo diario.

📚 ¡Así se vive la ciencia en primera persona!
#SemanaDeLaCiencia #AprenderHaciendo

¡Las matemáticas toman Alcalá de Henares!


Durante la Semana de la Ciencia, el alumnado del CFGB de Cocina y Restauración del #CEPACidCampeador participó en un paseo matemático 📐 lleno de retos y curiosidades en el casco antiguo de Alcalá de Henares.

👏 ¡Gracias, Arantxa, por organizar esta actividad de Aprendizaje y Servicio junto a tu alumnado del Grado de Magisterio de la Universidad de Alcalá de Henares!

🔍 Aprender fuera del aula nunca fue tan interesante.

#MatemáticasEnLaCalle #SemanaDeLaCiencia #AprendizajeServicio #AlcaláDeHenares

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CONFERENCIA «LA VIDA QUE NO VEMOS»

Esta semana hemos tenido el honor y el placer de contar en nuestro centro con la presencia de Ramón García Ada, botánico, que nos deleitó con una magnífica conferencia, La vida que no vemos, sobre aquellos seres vivos que habitualmente no vemos, como son las bacterias y los hongos, y que, sin embargo, están a diario en contacto con nosotros. Algunos nos producen enfermedades, otros grandes beneficios, al tiempo que desempeñan un papel importantísimo e imprescindible para la biodiversidad del planeta: descomponer todo lo que muere.

Gracias a Don Ramón García Ada por transmitirnos su amplio conocimiento del tema, los alumnos y alumnas de secundaria están encantados con todo lo aprendido.

Cartel
Conferenciante con título
Salón de actos 2
Hongos
Conferenciante
Césped
Salón de actos
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VISITA AL PALACIO DE CRISTAL DE LA ARGANZUELA

 

El pasado viernes 25 de marzo los alumn@s de Nivel II de Secundaria y de Historia del Arte, visitaron el Palacio de Cristal de la Arganzuela, que se encuentra en el antiguo matadero municipal del distrito de Arganzuela, donde era llamado la “Nave de patatas”, porque servía de almacén de hortalizas.
En la actualidad es un magnífico invernadero y jardín botánico, donde se pueden observar diferentes zonas: flora tropical, subtropical y desérticas.

Prácticas de Laboratorio

Los alumnos/as de #EducaciónSecundaria del #CEPACidCampeador realizaron en el tercer trimestre dos actividades de laboratorio:

  • Observación de células de epidermis de cebolla al microscopio .
  • Disección de asadura de cordero y riñón de cerdo.

Las prácticas de laboratorio son uno de los aspectos clave en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de las Ciencias.

Además de disfrutar de las actividades, consolidaron los conocimientos aprendidos en el aula.

OBSERVACIÓN DE CÉLULAS AL MICROSCOPIO

28 de mayo, grupo Nivel I-M Secundaria

Con la práctica de observación de células de epidermis de cebolla se familiarizaron en el uso del microscopio óptico, realizaron una preparación microscópica del epitelio de cebolla y la observaron, describiendo las estructuras de la célula vegetal visibles al microscopio.

DISECCIÓN DE RIÑÓN DE CERDO Y DE ASADURA DE CORDERO

3 de junio, grupos Nivel I-M y II-M Secundaria

La primera actividad permitió el estudio de las partes del riñón, muy similar al humano, y así estudiar el funcionamiento del aparato excretor.

El conjunto de órganos formado por el pulmón, el corazón y el hígado, así como otras partes del aparato digestivo y respiratorio, recibe el nombre de asadura y lo podemos encontrar en carnicerías, pues se usa en la cocina.

La asadura de cordero permite conocer los distintos órganos de los aparatos digestivo y respiratorio, sus características y sus conexiones, así como comprender su funcionamiento.

Seguro que lo que vieron no se les olvidará nunca, pero lo que más les gustó fue ver hincharse los pulmones cuando entra el aire por la tráquea a través de una cánula.

En el Real Jardín Botánico

El viernes 21 de mayo, los alumn@s de #EducaciónSecundaria del #CEPACidCampeador, llevamos a cabo la actividad Visita al Jardín Botánico, organizada por el Real Jardín Botánico de Madrid.

Antes de entrar hicimos una pequeña visita por el Paseo del Prado guiados por Julia, nuestra profesora de Ámbito Social . Vimos el exterior del Museo del Prado, su ampliación y el casón del Buen Retiro, y pudimos visitar la Iglesia de los Jerónimos. Cuando estábamos frente al Museo del Prado fuimos “atacados” por un grupo de cotorras argentinas.

Una vez en el Jardín Botánico, hicimos un itinerario guiado por educadoras, en el que visitamos las distintas colecciones de plantas vivas: zona de ornamentales, grandes árboles singulares, el invernadero de Santiago Castroviejo, que alberga en su interior tres departamentos: desértico, con plantas de zonas áridas; subtropical, con plantas de Canarias y, por último, el departamento tropical. También visitamos la Estufa de las Palmas, y terminamos la visita con la Terraza de los Bonsáis.

Posteriormente, en el Pabellón Villanueva pudimos disfrutar de la exposición de pintura “La Sal”, de Carmen Laffón.

Aparte de descubrir muchos secretos del mundo vegetal, pudimos disfrutar de una tranquila y agradable mañana en este bonito rincón de Madrid.

Paseo ornitológico por la Casa de Campo

El viernes 30 de abril, en víspera de celebrarse el 90 aniversario de la apertura de la Casa de Campo al público, l@s alumn@s de #EducaciónSecundaria y #EspañolparaInmigrantes del #CEPACidCampeador llevamos a cabo una interesante actividad organizada por el Centro de Información y Educación Ambiental de la Casa de Campo.

Pudimos disfrutar, acompañados de las monitoras, de una pequeña Ruta Ornitológica por la Casa de Campo, que iniciamos en el metro de Lago y terminamos en Madrid Río.

Durante el recorrido pudimos ver distintas especies de árboles y de aves como: Pito real, Gallineta, Azulón, Zampullín, Cigüeña blanca, Avión, Gorrión, Urraca y Cotorra argentina.

Aprendimos a reconocer estas aves, así como sus distintas adaptaciones en función del modo de vida.

Aparte de aprender, disfrutamos de una muy merecida y tranquila mañana al aire libre.

Migas Calientes

Fue muy interesante la visita que el alumnado de #EducaciónSecundaria del #CEPACidCampeador hicimos a la planta de compostaje Migas Calientes, donde se realiza la transformación de los residuos vegetales del municipio de Madrid, obteniendo abono y mulching, que se revierten, de nuevo, en nuestros parques y jardines.

La actividad, englobada dentro del programa Madrid, un Libro Abierto, ofrecido por el Ayuntamiento, es de especial interés en estas semanas de gestión de los residuos vegetales producidos por la tormenta Filomena.

Planta de compostaje Migas Calientes

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid