Esta semana hemos tenido el honor y el placer de contar en nuestro centro con la presencia de Ramón García Ada, botánico, que nos deleitó con una magnífica conferencia, La vida que no vemos, sobre aquellos seres vivos que habitualmente no vemos, como son las bacterias y los hongos, y que, sin embargo, están a diario en contacto con nosotros. Algunos nos producen enfermedades, otros grandes beneficios, al tiempo que desempeñan un papel importantísimo e imprescindible para la biodiversidad del planeta: descomponer todo lo que muere.
Gracias a Don Ramón García Ada por transmitirnos su amplio conocimiento del tema, los alumnos y alumnas de secundaria están encantados con todo lo aprendido.
Los alumnos de secundaria visitaron el MAN (Museo Arqueológico Nacional). Allí descubrieron aspectos muy interesantes de nuestros ancestros, y disfrutaron de uno de los museos más imponentes de nuestra ciudad. Gracias al profesor de historia, Néstor, que les hizo una visita guiada muy amena y educativa.
El pasado 14 de marzo los alumnos de Educación Secundaria realizaron una senda guiada por el Monte del Pardo, la «Senda del Desaguadero». Pudieron conocer la flora y fauna de la zona y disfrutaron de las vistas panorámicas de la Sierra del Guadarrama, Monte del Pardo y de la ciudad de Madrid.
Una bonita mañana en plena naturaleza, en el corazón de Madrid.
El día 7 de marzo los alumnos de Educación Secundaria pudieron disfrutar de la actividad “El medioambiente pende de un hilo”. Realizaron una visita guiada al Museo del Traje y analizaron el impacto de la industria de la moda en el entorno y cómo afecta la demanda de materiales textiles a la sostenibilidad, no solo ambiental, sino, también social y económica. Fue una visita muy interesante, de la que nos trajimos mucha «tela» para reflexionar. Gracias a los organizadores.
A principios de noviembre, todo el alumnado del CEPA pudo aprender herramientas y estrategias para realizar un consumo responsable y así favorecer al medio ambiente. ¡Gracias!
El día 12 de mayo de 2022, en el CEPA CID Campeador, los alumnos/as de Enseñanzas Iniciales, Educación Secundaria, Historia del Arte e Informática realizaron las exposiciones de sus trabajos de investigación del Proyecto de Centro: Ventajas y Desventajas de la Modernidad, un proyecto interdisciplinar y multidireccional, en el que los alumnos son sus únicos protagonistas, tanto en el proceso de elaboración como en la exhibición de los temas ante sus profesores y compañeros/as de otras enseñanzas.
Linea del tiempo: Enseñanzas Iniciales
Los alumnos de Enseñanzas Iniciales se propusieron realizar con sus profesoras una Línea del tiempo de avances tecnológicos.
Los alumnos de Nivel I de Secundaria eligieron pinturas impresionistas en las que aparecieran especies vegetales e hicieron un estudio desde el punto de vista de la botánica de las mencionadas especies, que explicaron a sus compañeros y profesores además de realizar un mural a todo color de lo trabajado.
Los alumnos de Nivel II de Secundaria expusieron las biografías de pintores de este período en inglés. Después de visionar la película “Tiempos modernos” realizaron y expusieron trabajos sobre su visualización y sobre su contexto. También, realizaron trabajos de investigación sobre los cambios artísticos, políticos, sociales, económicos y tecnológicos que se produjeron a finales del siglo XIX y principios del siglo XX y que nos condujeron a la modernidad de la que disfrutamos en la actualidad.
Los alumnos de la tarde, además, contrastaron ideas modernas de los autores del Romanticismo y Realismo frente a los autores anteriores construyendo un árbol, en el que las hojas caducas y oscuras, tenían citas antiguas y las hojas nuevas y verdes, ideas novedosas de modernidad.
Las ideas caducas caen frente a las ideas nuevas
Los alumnos de Taller de Informática realizaron un blog sobre Oscar Wilde, escritor, poeta y dramaturgo de origen irlandés y utilizaron códigos QR (Quick Response) explicando a los demás alumnos su significado como evolución del código de barras.
Taller de informática , Código QR
Los alumnos de Taller de Arte, expusieron trabajos de investigación sobre los diferentes cambios artísticos, políticos, sociales, económicos y tecnológicos que acontecieron a finales del siglo XIX y principios del siglo XX.
Parte de los trabajos del alumnado se encuentran expuestos en distintos espacios del centro.
Hay que destacar el estupendo trabajo realizado por el alumnado colaborando con sus profesoras y profesores en todo lo que se le proponía de forma consensuada y activa.
¡¡¡ENHORABUENA a todo el profesorado y alumnado por vuestra colaboración!!!
