Todas las entradas de el Angel Antonio Bermejo Hernández

Digitalización de la Biblioteca del centro

Desde esta semana está a disposición del alumnado y del resto de la comunidad educativa,  el uso de los dos puestos de estudio y  trabajo de la biblioteca, instalados en la sala de lectura, para su uso en el tiempo de recreo y en séptimas horas.

El uso de este material deberá ser supervisado por el profesor encargado de la biblioteca en el momento de su utilización.

La adquisición de estos recursos ha venido, en parte,  subvencionada por el Excmo. Ayuntamiento de Torrejón, dentro de la «convocatoria de ayudas y subvenciones para centros escolares del presente curso 2022/2023», el resto ha sido sufragado por el centro con sus recursos propios y el valor de la compra ha ascendido a 997,99€ (IVA incluido) (528,00 €. aportados por dichas ayudas del Ayuntamiento)

Agradecemos las aportaciones y deseamos que este recurso beneficie al mayor número de alumnos posible.

2 DE MAYO, día contra el ACOSO ESCOLAR

«La pasada semana conmemoramos el día contra el acoso escolar en nuestro centro».

Por una parte, en todas las sesiones de tutoría de la ESO se llevaron a cabo actividades específicas para concienciar de la necesidad de acabar con esta lacra social. Además el viernes día 5, los alumnos mediadores, en colaboración con el departamento de orientación, realizaron una actividad de concienciación titulada «stop bullying».

Los alumnos mediadores se dividieron por equipos y fueron por el patio dando diferentes mensajes relativos a la lucha contra el acoso (datos estadísticos, no te calles, da un paso al frente, alumnos mediadores contra el acoso, etc.). Además de dar su mensaje cada equipo tenía que conseguir que los alumnos se acercasen al cartel «stop bullying» y dejaran un mensaje contra el acoso en el color del equipo apoyado. Finalmente ganó el equipo azul por el ajustado resultado de un mensaje de diferencia con respecto a rojo. Como siempre la actividad contó un gran número de participantes. Además durante el tiempo de patio sonó la playlist recopilada para la ocasión con mensajes a favor de la erradicación del acoso escolar».

Acabar con el ACOSO ESCOLAR es cosa de TODOS, alumnado, profesorado, personal auxiliar y servicios y familia.

Gracias por vuestra colaboración.


Resumen actuaciones Plan Prevención de la Comunidad de Madrid altas temperaturas

La Comunidad de Madrid activa por tercera vez desde junio la Alerta de Alto  Riesgo por Calor ante la subida de las temperaturas durante los próximos  días | Comunidad de Madrid

Desde la Comunidad de Madrid se ha enviado a los centros, documento orientativo sobre las actuaciones y características de lo que considera una «ola de calor». Remitimos la información enviada la semana pasada y adjuntamos resumen de las mismas.

 

 

Visita talleres de Grado Básico en el IES LEÓN FELIPE (Torrejón de Ardoz)

«El día 27 de abril hemos hecho una visita con 9 alumnos y alumnas de 2º y 3º de la ESO al IES León Felipe, en concreto se han visitado los talleres de grado básico de «Peluquería y Estética» y el de «Madera y mueble». Además uno de los profesores del grado básico de «Mantenimiento de instalaciones deportivas» nos ha explicado en qué consiste este ciclo básico tan novedoso en la Comunidad de Madrid.  La visita se ha organizado desde el departamento de orientación, coordinada por  la PTSC  Silvia Rodríguez y por la orientadora de nuestro centro Paz Fábregas».

 

Festival Juvenil GRECOLATINO DE MÉRIDA

El  día  19  de  abril  se  ha  desarrollado  el Festival  Juvenil  Grecolatino  de  Mérida con el siguiente programa:

Salida  a  las  06:00  horas,  y  llegada  a  Mérida  sobre  las  10:45  horas  con  una  parada  de  descanso  sobre  las  08:10 horas  de  la  mañana  en  Navalmoral  de  La  Mata.

A  las  11:30  horas  asistimos  a  la  primera  representación:  Medea,  de  Eurípides.

Alas  12:55  realizamos  una  visita  cultural  por  los  recintos  monumentales  del  casco  histórico:  la  calzada  romana  de  la  calle  Santa  Eulalia, el  Templo  de  Diana,  el  Pórtico  del  Foro,  el  Arco  de  Trajano,  la  Alcazaba    y  el  puente  romano.

 De  14:15  a  15:45  tuvimos  tiempo  de  comida  y  descanso.

De  15:50  hasta  las 16:50  realizamos  una  visita  al  Museo  Nacional  de  Arte  Romano.

Y  por  último,  la  asistencia  a  la  segunda  obra  a  las  17:00 horas:  Los  Gemelos  de  Plauto.

La  salida  de  Mérida  la  realizamos  a  las  18:30  horas  aproximadamente  con  una  parada  sobre  las  20:10  y  la  llegada   a  las  22:30  horas  aproximadamente.

Nuestra enhorabuena a nuestros alumnos por su conducta  respetuosa  y  alegre   por  haber  disfrutado  de  una  intensa,  pero  festiva  jornada  cultural.

2 de abril. Día Internacional del Autismo

El 2 de abril se celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, una fecha instaurada por Naciones Unidas para visibilizar a las personas con esta condición. Desde el programa Conectados con la Convivencia en colaboración con los alumnos mediadores del centro y el departamento de orientación, se han organizado varias actividades para concienciar a la comunidad educativa de la necesidad de visualizar a este colectivo de personas. 

Debido a las vacaciones de Semana Santa, lo hemos celebrado el viernes 14 de abril. Desde primera hora de la mañana se han ido repartiendo unos lazos azules que tanto los profesores como los alumnos han llevado durante toda la jornada. Como en todas las actividades organizadas desde el grupo de alumnos mediadores se ha puesto por la megafonía una lista de reproducción diseñada entre todos  con música que reivindica la tolerancia a la diversidad funcional.

Además los alumnos y profesores se han hecho fotos en el photocall azul realizado para reivindicar la integración e inclusión de todas las personas con neurodiversidad. Por último los participantes han hecho el corazón del puzzle del autismo y han podido leer el manifiesto de Ángel Riviere :«¿Qué te pediría una persona con TEA?.    

 

GANADORAS Global CLASSROOMS

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¡Enhorabuena a todos nuestros alumnos participantes, pero sobre todo a nuestras alumnas, VEGA GÓMEZ MARTÍN y AMANDA MARCOS FLORES de 3º ESO que han ganado ser finalistas en el cocurso  y se van a Nueva York del 25 al 30 de abril 2023! ¡Estamos muy orgullosos de vosotras/os!

La viceconsejera de Política Educativa, Rocío Albert, ha participado en la ceremonia de clausura, celebrada en la Asamblea de Madrid, en la que se han anunciado las 10 delegaciones finalistas pertenecientes a los siguientes institutos públicos bilingües: Isaac Newton, Manuel Fraga Iribarne, Ramiro de Maeztu, en la capital; Alfonso Moreno de Brunete; Gabriel Cisneros de Móstoles; Galileo Galilei de Alcorcón; Juan Bautista Monegro de Torrejón de Ardoz; Carmen Martín Gaite de Moralzarzal; José Saramago de Majadahonda, y Sierra de Guadarrama de Soto del Real.

La Consejería de Educación y Universidades seleccionarán a las cinco mejores parejas, que representarán a la Comunidad de Madrid en Nueva York entre el 27 y 29 de abril, acompañados por sus profesores y auxiliares anglosajones. Todos ellos debatirán en inglés sobre temas de actualidad en los cuatro comités asignados: racismo sistémico en la era digital; impacto de la desinformación de los medios en los procesos políticos; consideraciones éticas y científicas de la experimentación con animales, y salud mental infantil en las crisis de nuestro tiempo.

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8 de Marzo. Día de la mujer

Con motivo de la celebración del día de la mujer del 8 de marzo el IES JUAN BAUTISTA MONEGRO, ha organizado una serie de actividades encaminadas a fomentar la igualdad entre los hombres y las mujeres:  

  • El día 7 de marzo se colgarán los carteles del concurso «concienciando por la igualdad» que desde el departamento de Plástica se ha organizado con los alumnos de 1º de BAC. Estarán expuestos en el pasillo hasta final de mes.
  • El día 8 se hará una actividad con los alumnos mediadores encaminada a la concienciación de la necesidad de seguir avanzando en la igualdad entre hombres y mujeres. Se trata de un juego de la oca en la que por grupos, y con la ayuda de los alumnos mediadores, los alumnos podrán descubrir datos y curiosidades sobre la situación de la mujer a través de la historia.  Además se hará un «pinta cara» y «pinta uñas» de color morado. Los alumnos mediadores han hecho una pancarta que enmarcará la actividad del patio. Se anima a toda la comunidad educativa vestir de morado ese día. 
  • El día 9 en el patio se hará el ya tradicional partido de balón prisionero profesoras contra alumnas, organizado entre el departamento de orientación y el de educación física.   
  • El día 10 se entregará el premio en el patio al ganador del concurso de carteles.
  • Durante toda la semana en el tiempo del recreo se pondrá una playlist de música que han recopilado los alumnos mediadores a favor de la igualdad entre hombre y mujeres. 
  • El día 15 tendremos la actuación de dos conocidos influencer en las redes sociales (Larissa Kimberlly y Animalize21) a favor de la igualdad, organizado por la la Concejalía de Mujer del Ayuntamiento de Torrejón y dirigido a los alumnos de 3º y 4º de ESO que tendrá lugar en el patio a las 13.00, con la visita del alcalde. 

(

Elena Arranz 2º BACH. 

Segundo y Tercer Taller medioambiental

SEGUNDO TALLER MEDIOAMBIENTAL: 

Dentro del programa medioambiental del Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz, el 7 de marzo, dos grupos de 4 de la ESO, tuvieron el taller «Reduce tu huella ecológica».

La actividad consistía en analizar la huella ecológica producida por una lata de refresco. Se analizaron los recursos necesarios para su elaboración y distribución, así como su impacto sobre el medio ambiente.

Con este taller, nuestros alumnos tomaron conciencia de la importancia de reducir nuestra huella ecológica. 

TERCER TALLER MEDIAMBIENTAL:

El día 2 de marzo, dos grupos de 4 de la ESO, visitaron las instalaciones del Complejo Medioambiental de Reciclaje (CMR) de Loeches, el cual da servicio a los 31 municipios integrantes de la Mancomunidad del Este.

Durante la visita, se nos explicó el funcionamiento de la instalación, considerada la más moderna de Europa y dotada con las últimas tecnologías en la valorización de residuos.

Se recibieron explicaciones del sistema de descarga, sistemas de alimentación, líneas de proceso y del triaje de residuos. Además, se resolvieron dudas sobre la segregación de residuos domésticos y mejoramos nuestra comprensión del sistema de reciclaje a gran escala.

Proyecto Germinación y estudio de la hidroponía. 1º ESO. Área de Biología

Los alumnos de primero de la ESO en Biología y Geología ya han visto germinar los primeros brotes de su proyecto STEM. La semana pasada aprendieron sobre la hidroponía como técnica de cultivo y estudiaron sus ventajas e inconvenientes.

Los participantes pusieron a germinar 3 tipos de semillas (Zea mays, Medicago sativa y Trifolium repens) (maíz, alfalfa y trebol blanco) facilitadas por el INIA (El Instituto Nacional de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria INIA, (Centro Nacional integrado en la Agencia Estatal Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)​, ​es una institución de referencia en ciencia y tecnología agroalimentaria y forestal a nivel nacional e internacional, cuyo objetivo es apoyar el crecimiento económico sostenib​le y el bienestar de la sociedad a través de la investigación y la innovación agraria y alimentaria).

El objetivo del proyecto, era analizar qué tipo de fertilizante (químico, humus o guano) y a qué concentración es óptimo para la germinación de sus semillas. Han contado con la ayuda de los alumnos de la materia de Ampliación de FyQ de nuestro centro (3º ESO), quienes les han ayudado preparando las diferentes concentraciones de fertilizante

¡Nos encanta el trabajo en equipo!

 

QUÉ ES LA HIDROPONÍA

La hidroponía es un sistema de cultivo que hace crecer las plantas en una solución de agua con nutrientes, es decir, prescinde de la tierra.

 

 

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