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Paseo por el Madrid de Galdós

Cerrando el trimestre, rescatamos las experiencias de dos de los alumnos de Nivel I de Secundaria del #CEPACidCampeador la tarde del lunes 4 y la mañana del martes 5 de diciembre, cuando, guiados por el profesor de Lengua, recorrieron las calles del Madrid del novelista y dramaturgo Benito Pérez Galdós.

En este día genial, el CEPA ha organizado una excursión basada en la historia de la literatura castellana cuyo epicentro es Madrid. Empezando en este día lleno de sonrisas y amigos y docentes, la excursión da comienzo por el museo de Historia de Madrid.

El profe con entusiasmo, nos habla sonoramente acerca del origen y los lugares donde hubo un clímax total en la literatura castellana, su evolución, su autonomía y, sobre todo, a conocer sitios de alta estima donde vivieron personajes históricos que revolucionaron el idioma. Seguidamente, nos embarcamos en un mundo lleno de nuevas palabras que hacen que uno se vuelva al pasado sabiendo que todo tipo de literatura española tiene su origen en el latín. Llegamos a la plaza del Dos de Mayo para seguir por la calle Pérez Galdós, visitando la librería “Pérez Galdós”. Cómo olvidar la famosa Puerta del Sol, la plaza Pontejos y, al final, la Plaza Mayor.

Fue muy agradable la experiencia y el conocimiento recibido por parte de nuestros docentes, su entusiasmo y sobre todo el apoyo y respeto hacia todos.

La excursión fue genial e incluso comimos bocadillos de calamares, ¡sabrosísimos!

Gracias por la invitación a conocer más el origen de la literatura española.

David Florez, Nivel I de Secundaria mañana

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Quedamos en el instituto y fuimos al museo de Historia Municipal. Por fuera es muy bonito, es del siglo XVII, Barroco.

Paseamos por sitios por donde había vivido Benito Pérez Galdós y la librería “Pérez Galdós” que era de él.

Me pareció bastante agradable, aunque nos faltó un chocolate con churros para entrar en calor.

Al final, en el metro Callao, pudimos ver Saturno y sus dos lunas en un telescopio gigante.

Mª Sol Ortega Romero, Nivel I de Secundaria tarde

En el Museo del Prado

Los días 12 y 25 de febrero visitamos la exposición Reencuentros en el #MuseodePrado con el alumnado de #EducaciónSecundaria y #AccesoUniversidad del #CEPACidCampeador.

Esto es lo que nos cuentan l@s alumn@s sobre esta actividad interdisciplinar organizada por los departamentos de Comunicación y Social:

Jennifer López López, Secundaria Nivel II Mañana

  • Personalmente a mí el cuadro que más me llamó la atención es el de La Anunciación. Cuando se ve en libros o Internet no tiene nada que ver con verlo en persona.
  • La Anunciación was painted by Fra Angelico in the year 1425. It portrays Virgin Mary, two angels, Adam, Eve and the Holy Spirit. I enjoyed visiting the Prado Museum.

Carlos Fernández Fernández, Secundaria Nivel II Mañana

Exhibition in The Prado Museum. We saw great paintings:

  • The Garden of Earthly Delights. Triptych by El Bosco. It represents the Third Day of the Creation of the World and is divided in three panels. In the first panel we can see the Paradise with Adam and Eve; in the second or central panel the Paradise is represented, but it is a false Paradise of sin and lust. The right panel depicts Hell with a great presence of musical instruments used to torture sinners.
  • The Countess of Chinchon, painted by Goya in 1800.T he most important characteristic is that the countess is pregnant.
  • We also saw The Meninas (The Maids of Honour in English) by Velazquez, painted in 1656. The word “menina” comes from the Portuguese and means “niña” in Spanish. The painter uses perspective and appears in the portrait having the Red Cross of the Orden de Santiago painted on his chest.

Noelia Rodríguez Paredes, Secundaria Nivel II Mañana

  • The Meninas portrait was painted by Velazquez in 1656. In it you can see Velazquez with the Red Cross on his chest. In the middle of it you can see the Infanta Margarita. You can also see the king and queen in the background painted in a mirror looking at the viewer. I’ve enjoyed a lot visiting the Museum.

Miriam Boto Aragón, Secundaria Nivel II Mañana

  • I found the excursion quite interesting, since I had the experience of learning and enjoying the paintings.

Juana Cárdenas Collado, Secundaria Nivel I Tarde

  • Me ha gustado mucho la clase de hoy en el Museo del Prado, los compañeros estupendos. El cuadro que más me ha impresionado por su historia ha sido La Condesa de Chinchón. La clase de inglés de Ana estupenda.

Eva Blasco Duce, Acceso a la Universidad

  • La visita al museo del Prado de Madrid fue muy interesante y recomendable. Vimos diferentes obras de arte de distintas épocas y artistas, una de las que más me llamó la atención fue el tríptico del Bosco llamado El Jardín de las Delicias.

Mercedes Gil Davó, Secundaria Nivel I Tarde

  • Me ha gustado mucho volver al Museo del Prado. Una visita muy agradable.

Jonas Mamba Kabemba, Secundaria Nivel II Mañana

  • Visit to the museum was extraordinary, the beauty of the works and the teacher’s explanations were very interesting and rich, knowing that these paintings date back several centuries and knowing their history is magnificent.

Ruth Maizondo Aguilar, Secundaria Nivel II Mañana

  • Lo he pasado divino, ha sido un hermoso día y muy enriquecedor estar en el majestuoso  Museo del Prado.😘👍

Stepan Dzidzinskyi, Secundaria Nivel II Tarde

  • La familia de Carlos IV. Francisco de Goya. -Who is drawn in the picture? -Charls IV family
  • Las Meninas. Diego Velázquez. -Who is the author drawing? -Royal family  -How many people are in the picture? – Eleven
  • Rendición de Breda. -What comes in the picture? -Surrender of the castle
  • Mhulbert. Tiziano Vecellio. -Who is depicted in the picture? -Charles is the first – When was this picture painted? -In 1548
  • La Anunciación. Fra Angélico. – What is happening in the picture? – The coming of an angel
  • El Lavatorio. Tintoretto. – What can be seen in a painting from different angles? -The illusion that people are watching you

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid