Desde el curso 2016-2017, nuestro colegio desarrolla un Proyecto de Mediación Escolar para mejorar la convivencia y potenciar las habilidades sociales del alumnado. A lo largo de los años, el programa ha ido creciendo y adaptándose para responder mejor a las necesidades del centro.
Alumnado Mediador
El objetivo principal es prevenir, detectar y resolver pacíficamente pequeños conflictos, dando protagonismo a los propios alumnos y creando redes de apoyo entre ellos.
Cada curso del segundo y tercer ciclo de Primaria elige a dos mediadores, que reciben formación específica por parte de la Coordinadora de Bienestar.
¿Qué hacen los mediadores?
- Ayudan en pequeños conflictos, guiando a los compañeros para que lleguen a acuerdos o pidiendo ayuda a un adulto cuando es necesario.
- Escuchan y acompañan a alumnos que se sientan solos, tristes o poco integrados.
- Acogen a los nuevos compañeros, facilitando sus primeros días y ayudándoles a adaptarse al centro.
Técnica del “Puzzle” o del “Puente”
Para facilitar la resolución de conflictos, hemos implantado en el centro la técnica del “Puzzle” o “Puente”, utilizada por el alumnado mediador como herramienta principal durante el proceso de mediación.
El profesorado también emplea esta técnica cuando lo considera necesario, y en la etapa de Infantil se aplica una adaptación adecuada a la edad de los más pequeños.
Fotos
Alumnado Dinamizador
Su misión es favorecer un entorno escolar basado en el respeto, la participación y la buena convivencia.
¿Qué hacen los dinamizadores?
Fomentan el juego limpio en los patios, ayudando a prevenir conflictos.
Dinamizan los recreos de los viernes, proponiendo y organizando distintos tipos de juegos para que todos puedan participar.
Promueven el respeto y la comunicación entre iguales.