Los alumnos/as de primero hemos empezado este nuevo tema tan importante para conocer nuestro árbol genealógico en otro idioma. ¡Estamos aprendiendo mucho!

Los alumnos/as de primero hemos empezado este nuevo tema tan importante para conocer nuestro árbol genealógico en otro idioma. ¡Estamos aprendiendo mucho!

Los artistas de 4° empiezan con las primeras pincelada del arte abstracto.

Para entender mejor cómo funciona la función de interacción, los alumnos y alumnas de 6º hemos creado por grupos durante las clases de Natural Science estos paneles con la información que hemos considerados a nuestros compis.
¡¡¡Nos hemos convertido en profes por un día!!!



Los alumnos y alumnas de 6º hemos creado nuestros nombres utilizando la técnica de “two-point perspective” en la clase de Arts.
¡¡¡Nos han quedado muy chulos!!!

Durante la última semana los alumnos/as de 3º han estado clasificando palabras según su número de sílabas con estas cajas de palomitas. Ha sido una forma divertida de clasificar los diferentes tipos de palabras con diversas dinámicas para situar cada palomita en la caja adecuada, aunque nos ha entrado hambre en más de una ocasión.

En 5° hemos comenzado el curso aprendiendo diferentes técnicas con las acuarelas. Los alumnos y alumnas han aprendido a hacer una aguada plana, aguada degradada, degradado en dos colores, transparencias y aguada dispersa. Más adelante utilizarán estás técnicas para crear paisajes.

