Hoy, jueves 23 de abril, celebramos el día del libro en el centro con una actividad muy bonita. Hicimos una sesión de cuentacuentos en la que juntamos una clase de alumnos pequeños y otra de mayores, de esta forma los mayores contaban un cuento previamente elegido a los pequeños, y después al revés. Así compartimos tiempo juntos fomentando el gusto por la lectura. Y para acabar, decoramos unos marcapáginas para llevarnos a casa de recuerdo.
¡Fue una tarde muy especial!
¡No os perdáis este divertido juego para Educación Física!
¡EL PUENTE COLGANTE!
Los alumnos de 1º, 2º y 3º de Primaria han trabajado el equilibrio, la propiocepción, el control tónico, la agilidad y como reto añadido la coordinación óculo-manual.
Hemos cruzado el puente colgante en cuadrupedia, reptando, haciendo la croqueta, de pie con un un objeto en la cabeza, golpeando un globo, etc…
¡Ha sido muy divertido! Os dejamos una muestra de ello:
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), también conocidos como Objetivos Globales, fueron adoptados por las Naciones Unidas en 2015 como un llamamiento universal para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar que para el 2030 todas las personas disfruten de paz y prosperidad.
ODS 11 – Ciudades y Comunidades Sostenibles se enfoca en MEJORAR LA VIVIENDA, el transporte público, la gestión de residuos, reducir el impacto ambiental y proteger el patrimonio cultural y natural ante el rápido crecimiento urbano.
Nuestra Semana Cultural se ha desarrollado enfocándonos en este objetivo. Se han realizado cuatro talleres:
– Taller de plástica para hacer un mural.
– Taller para crear una mini depuradora.
– Taller de huerto con semilleros y plantas.
– Taller de dioramas de ciudades sostenibles.
En el taller de plástica han realizado un súper mural en el pasillo de primaria con diversas viviendas y transportes diferentes. Hemos aprendido cómo hacer ciudades más amigables con el entorno y con las personas que las habitan.
¡Mirad qué precioso ha quedado!
El taller de agua nos ha sorprendido mucho y hemos aprendido como depurar el agua para hacerla potable. ¿Sabíais que se utiliza grava, arena, carbón y algodón para hacerlo?
¡Nos hemos sentido un poco magas y magos! ¡Nos hemos divertido mucho!
En el taller del huerto hemos aprendido cómo hacer nuestro propio huerto urbano plantando semillas de judías en semilleros. También hemos plantado unas flores preciosas en un macetero que hemos decorado todos juntos y por curso.
¡Somos unos verdaderos artistas!
En el taller del diorama, construimos casas y edificios sostenibles. Una casa sostenible es aquella que reduce el consumo innecesario de energía, las emisiones de gases de efecto invernadero y la demanda de recursos no renovables.
¡Fijaros bien! Nuestras casas son muy sostenibles: se benefician de la energía del sol y del viento, se reutiliza el agua de la lluvia para regar el huerto, se aíslan las paredes tanto del frío como del calor… ¡Qué maravilla!
Ha sido una semana diferente, en la que hemos aprendido y disfrutado muchísimo, todos, los maestros/as y los niños/as, sobre desarrollo sostenible y sobre algo súper importante, el trabajo en equipo.
¡Muchas gracias, equipo!
Ayer, los alumnos y alumnas de tercero visitamos el Parque de bomberos Nº 3, situado en la Puerta de Toledo, en el centro de Madrid.
Primero vimos una película y aprendimos muchas cosas sobre lo que hay que hacer si ocurre un incendio.
¿Sabíais que si el incendio está fuera de tu vivienda, en un bloque de pisos, es mejor quedarse dentro, poner una toalla debajo de la puerta y esperar a que vengan los bomberos?
Después vimos todo lo que hay en los camiones de bomberos, nos subimos en uno de ellos y también subimos por una cuerda.
¡Lo pasamos genial! ¡Fue muy divertido!
Por el Día de la Mujer, en clase leímos y reflexionamos con el cuento Cuando las niñas vuelan alto de Raquel Díaz Reguera.
Después, cada clase pintó unas mariposas y bajamos al hall a pegarlas en nuestro mural.
Escape the Planet
«Corría el año 1963, cuando Valentina Tereshkova, se conviritió en la primera mujer en viajar al espacio. Durante su viaje, realizó experimentos eléctricos y científicos para aprender sobre formas de energía inagotables y como podía el ser humano acceder a ellas. En una de sus misiones, introdujo en una cápsula un valioso hallazgo y la envió de vuelta a la tierra. La cápsula nunca llegó pero se sabe que se estrelló en el planeta Marte…»
En el año 2030 el planeta Tierra ha agotado prácticamente todos los recursos energéticos de los que disponía, y se cree que la cápsula enviada por Valentina podría contener un poderoso material que nutriría de energía limpia y sostenible al ser humano. Un grupo de élite formado por alumnos de primaria ha viajado hoy al planeta Marte para encontrar la cápsula… ¿Consiguieron salvar la tierra de su autodestrucción?
La semana de carnaval, como en años anteriores, hemos podido ir al cole con distintos atuendos divertidos según los mandatos de Don Carnal.
El Carnaval de este año se inspiró en el objetivo 11 de los ODS y los alumnos y tutores hemos preparado los disfraces y coreografías en torno a distintos tipos de viviendas del mundo.
Llegado el día y como el tiempo no acompañaba, hicimos el desfile con nuestras pancartas.
Después hicimos el baile en el gimnasio con las familias que pudieron vernos, en directo.
Los alumnos de 3 años fuimos de indios americanos por un día y bailamos alrededor de nuestro tipi.
Los de 4 años alrededor de nuestra choza bailamos al ritmo de los masais.
Los de 5 años fuimos la clase más guerrera de vikingos con nuestro Langhus como casa tradicional.
En primaria, 1º fuimos de chinos que viven en su Pagoda tradicional y practicamos Taichi además de celebrar el año nuevo con nuestro baile.
Los de 2º bailamos como auténticos indios de La India y presentamos nuestra vivienda, Kutcha.
Los alumnos de 3º fuimos esquimales que viven en un iglú y tuvimos hasta un oso polar.
Los de 4º propusimos ideas para hacer viviendas sostenibles en la asignatura de ciencias y propusimos La casa ideal bailando «Funky town»
Los de 5º disfrutamos bailando con cintas al estilo medieval en nuestro castillo del siglo XV.
Los alumnos de 6º al ritmo de la batucada nos convertimos por un día en los cavernícolas del San Juan.
Os dejamos algunas fotos:
Fue un día muy especial y divertido en el que tanto padres , madres, docentes y alumnos disfrutamos como siempre .
Los alumnos de 3º de primaria han descubierto un nuevo deporte alternativo de cancha dividida llamado «Paladós».
Se enmarca en un contexto de deportes coeducativos, dando al alumnado alternativa de ocio no convencional, fomentando la igualdad de oportunidades en nuestra sociedad, valorando y potenciando la cooperación para conseguir metas comunes.
Dándonos la oportunidad de acercarnos un poco más al aprendizaje y compromiso con el medio ambiente y sostenibilidad, construyendo nuestras propias «gobas».
Hoy día 11 de febrero los alumnos de segundo y tercer ciclo de primaria han tenido la oportunidad de participar en un taller de STEM para despertar el interés por la ciencia y la tecnología.
Es una iniciativa de Microsoft llamada «Construyamos el futuro» en la que padres y profesionales voluntarios han combinado una breve charla motivadora con un taller práctico y divertido de iniciación a la programación, adaptado a su edad. A través de juegos y ejemplos sencillos, los niños y niñas han desarrollado la creatividad, el pensamiento lógico y una primera comprensión del uso responsable de la tecnología y la inteligencia artificial, utilizando los recursos del centro y materiales facilitados por Microsoft.
Hoy 30 de enero celebramos el Día Escolar de la Paz y la No Violencia cantando todos juntos en el hall del colegio la canción «Moving» de Macaco.
Nuestro objetivo principal ha sido identificar la violencia como un problema social que podemos prevenir comprometiéndonos a construir un entorno de paz, buen trato y no violencia. Así como descubrir formas de solución pacífica a los problemas y conflictos de nuestro día a día y establecer pautas de convivencia que nos permitan prevenirlos.
La violencia, como los virus, solo produce víctimas: todos salimos perdiendo cuando estalla.
Por eso, que entre todos y todas hemos elaborado una vacuna de la paz y buen trato. Aquí os dejamos una muestra de nuestros murales.
