Este año para Carnaval celebramos los Juegos Olímpicos, adelantándonos a los de Tokyo de este verano.
Primero hicimos un desfile por todo el patio para exhibir nuestros disfraces. Cada clase representaba un deporte.
Después todos preparamos una canción, pues ¿qué son los Juegos Olímpicos sin la Ceremonia de Apertura?
Lo hicimos genial y lo más importante… ¡nos lo pasamos genial!
El miércoles pasao, los alumnos de infantil han acudido a ver una obra de teatro en el Centro Cultural de Sanchinarro.
La historia seguro que la conoceís, pero no es fácil adivinarlo viendo esta escenografía. Un escenario apenas con unos muebles blancos, sin color…
Pero lo que no puedes imaginar es como poco a poco se iba transformando en un paisaje lleno de emociones, las del «Monstruo de Colores» .
Las marionetas, los objetos que aparecían, la pesencia de las actrices, los cambios en el mobiliario y la música que todo lo envolvía, hizo que sintiéramos todas las emociones y que fueramos capaces de ir ordenándolas, para al final sentir un inmenso placer con esta deliciosa adaptación del cuento de Ana Llenas.
Los alumnos de 5 años, 1º y 2º de Primaria hemos disfrutado de un concierto de ROCK. La verdad es que cuándo fuimos sólo sabíamos que iba a ser un concierto pedagógico, pero no teníamos muy claro que significaba eso y las profes no sabían mucho más… sólo que estaban convencidas de que nos iba a encantar.
¡¡¡Y no nos defradudaron!!!
Este año se cumplen 125 años de la primera sesión de cine para un público comercial y ese era el tema del concierto: «La música en el cine». Vimos algunas escenas de las películas como la guerra de tartas del gordo y el flaco, pero sobre todo escuchamos en directo la música de muchas películas: «El mago de Oz», «Rey León», «Stars Wars», «Cazafantasmas»…
Y como no escantó y en todo concierto que se precie hay unos bises, cantamos y bailamos la canción más conocida en los últimos años «¿Quién vive en el fondo del mar?…»
Definitivamente…. ¡¡¡¡Estuvo genial!!!
¡Hola de nuevo!
Aquí podéis ver nuestra visita al Centro de Interpretación de la Naturaleza, en la que vimos la flora y la fauna de la Península Ibérica a través de juegos.
Somos los alumnos/as de 4º de Educación Primaria. Hoy os vamos a enseñar una actividad que hemos hecho en la unidad que acabamos de terminar: (Health and illness).
Además de aprender los beneficios que tiene adoptar en nuestra vida diaria diferentes hábitos saludables, hemos aprendido lo importante que es comer sano. Nuestra dieta debe ser equilibrada y variada. Alimentarse saludablemente implica aportar todos los nutrientes esenciales al organismo.
Aquí, os dejamos el collage que hemos hecho, de los diferentes grupos de alimentos. Es muy fácil de hacer. Solo necesitáis folletos de supermercado.
Esperamos que os guste.
Somos los alumnos/as de 3º de Educación Primaria. En la clase de matemáticas, hemos jugado a las compras. ¡Ha sido muy divertido!
Nuestra profesora Nuria nos ha dado a cada uno de nosotros dinero para que podamos comprar en el supermercado, en la frutería o en la panadería.
Primero, hemos puesto el precio a los productos. Después, en parejas, hemos jugado a las tiendas, teniendo cada uno de nosotros un rol diferente (comprador o vendedor). Luego, hemos tenido tiempo para ir de compras a las tiendas de nuestros compañeros/as y así poder practicar con los euros.
¡Mirad! Algunos de nuestros compañeros tuvieron la magnífica idea de crear su propia tienda. Hemos podido ir allí a comprar algunos libros y revistas.
¡Hola a todos/as!
Hoy os enseñamos una nueva actividad que hemos hecho los alumnos/as de 4º de Educación Primaria en una de nuestras asignaturas que más nos gusta: Social Science.
En la anterior unidad y en la unidad que ahora estamos trabajando (Water), hemos aprendido que nuestro planeta está en peligro. Nos hemos concienciado de que es necesario la protección del planeta adquiriendo hábitos o costumbres sencillas que permitan reducir la contaminación, ahorrar energía y conservar los diferentes recursos naturales, la fauna y la flora.
En grupos de cuatro, hemos creado unos pósteres sobre cómo podemos cuidar nuestro planeta. Esperamos que os guste y que sigáis nuestros consejos de cómo cuidar el medio ambiente.
Dentro del programa del Ayuntamiento «Madrid un libro abierto» los alumnos de 1º de primaria han realizado un taller en el aula sobre las palomas urbanas.
El tema daba cabida a la controversia, porque lo realizamos el día 30 de enero, Día de la Paz, y la paloma es un símbolo de la paz, pero nosotros descubrimos a las palomas como un animal urbano, que puede convertirse en una plaga, siendo necesario un equilibrio entre unas especies y otras.
Aprendimos que hay tres tipos de palomas: torcaz, zurita y bravía y cual es su alimentanción; por lo que, no debemos echarlas de comer cuando las vemos en las calles. Tampoco debemos tocarlas si las vemos muertas, porque pueden transmitir enfermedades.
Nos pusieron a prueba con actividades y juegos , que superamos sin problema porque estuvimos muy atentos en la explicación y porque somos unos chicos y chicas muy listos e hicimos manualidades muy chulas.
El día 30 de enero celebramos el Día de la Paz en nuestro cole. Para ello aprovechamos la oportunidad de decorar el muro del patio con palabras que son muy importantes para nosotros y que nos gustaría recordar todos los días. Lo llevamos a cabo a lo largo de varios días para que todos los alumnos pudiéramos pintar un trocito.
Así empezamos…
¡Y este es el resultado!
Los alumnos de 5º de Primaria estamos trabajando los ecosistemas en natural science. Para aprenderlos mejor, hemos creado y diseñado nuestros propios ecosistemas por grupos.
Para ello, hemos utilizado cajas de cartón y un montón de materiales diferentes (plastilina, ceras de colores, arena, algodón, ramas, imágenes impresas…)
Hemos disfrutado mucho trabajando en equipo y hemos aprendido un montón de cosas nuevas y curiosidades acerca de los distintos tipos de ecosistemas.
Además, hemos investigado y hemos hecho una presentación oral en clase.
Nos hemos esforzado mucho. ¡Esperamos que os guste el resultado!
