¡Hola de nuevo!
Aquí podéis ver nuestra visita al Centro de Interpretación de la Naturaleza, en la que vimos la flora y la fauna de la Península Ibérica a través de juegos.
PROMOVIENDO HÁBITOS SALUDABLES
Somos los alumnos/as de 4º de Educación Primaria. Hoy os vamos a enseñar una actividad que hemos hecho en la unidad que acabamos de terminar: (Health and illness).
Además de aprender los beneficios que tiene adoptar en nuestra vida diaria diferentes hábitos saludables, hemos aprendido lo importante que es comer sano. Nuestra dieta debe ser equilibrada y variada. Alimentarse saludablemente implica aportar todos los nutrientes esenciales al organismo.
Aquí, os dejamos el collage que hemos hecho, de los diferentes grupos de alimentos. Es muy fácil de hacer. Solo necesitáis folletos de supermercado.
Esperamos que os guste.
JUGANDO CON LAS MATEMÁTICAS
Somos los alumnos/as de 3º de Educación Primaria. En la clase de matemáticas, hemos jugado a las compras. ¡Ha sido muy divertido!
Nuestra profesora Nuria nos ha dado a cada uno de nosotros dinero para que podamos comprar en el supermercado, en la frutería o en la panadería.
Primero, hemos puesto el precio a los productos. Después, en parejas, hemos jugado a las tiendas, teniendo cada uno de nosotros un rol diferente (comprador o vendedor). Luego, hemos tenido tiempo para ir de compras a las tiendas de nuestros compañeros/as y así poder practicar con los euros.
¡Mirad! Algunos de nuestros compañeros tuvieron la magnífica idea de crear su propia tienda. Hemos podido ir allí a comprar algunos libros y revistas.
¡CUIDAMOS EL PLANETA!
¡Hola a todos/as!
Hoy os enseñamos una nueva actividad que hemos hecho los alumnos/as de 4º de Educación Primaria en una de nuestras asignaturas que más nos gusta: Social Science.
En la anterior unidad y en la unidad que ahora estamos trabajando (Water), hemos aprendido que nuestro planeta está en peligro. Nos hemos concienciado de que es necesario la protección del planeta adquiriendo hábitos o costumbres sencillas que permitan reducir la contaminación, ahorrar energía y conservar los diferentes recursos naturales, la fauna y la flora.
En grupos de cuatro, hemos creado unos pósteres sobre cómo podemos cuidar nuestro planeta. Esperamos que os guste y que sigáis nuestros consejos de cómo cuidar el medio ambiente.
Palomas Urbanas
Dentro del programa del Ayuntamiento «Madrid un libro abierto» los alumnos de 1º de primaria han realizado un taller en el aula sobre las palomas urbanas.
El tema daba cabida a la controversia, porque lo realizamos el día 30 de enero, Día de la Paz, y la paloma es un símbolo de la paz, pero nosotros descubrimos a las palomas como un animal urbano, que puede convertirse en una plaga, siendo necesario un equilibrio entre unas especies y otras.
Aprendimos que hay tres tipos de palomas: torcaz, zurita y bravía y cual es su alimentanción; por lo que, no debemos echarlas de comer cuando las vemos en las calles. Tampoco debemos tocarlas si las vemos muertas, porque pueden transmitir enfermedades.
Nos pusieron a prueba con actividades y juegos , que superamos sin problema porque estuvimos muy atentos en la explicación y porque somos unos chicos y chicas muy listos e hicimos manualidades muy chulas.
Día de la Paz
El día 30 de enero celebramos el Día de la Paz en nuestro cole. Para ello aprovechamos la oportunidad de decorar el muro del patio con palabras que son muy importantes para nosotros y que nos gustaría recordar todos los días. Lo llevamos a cabo a lo largo de varios días para que todos los alumnos pudiéramos pintar un trocito.
Así empezamos…
¡Y este es el resultado!
ECOSYSTEMS
Los alumnos de 5º de Primaria estamos trabajando los ecosistemas en natural science. Para aprenderlos mejor, hemos creado y diseñado nuestros propios ecosistemas por grupos.
Para ello, hemos utilizado cajas de cartón y un montón de materiales diferentes (plastilina, ceras de colores, arena, algodón, ramas, imágenes impresas…)
Hemos disfrutado mucho trabajando en equipo y hemos aprendido un montón de cosas nuevas y curiosidades acerca de los distintos tipos de ecosistemas.
Además, hemos investigado y hemos hecho una presentación oral en clase.
Nos hemos esforzado mucho. ¡Esperamos que os guste el resultado!
¡NOS VAMOS A ESQUIAR!
Los alumnos/as de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria hemos disfrutado de Madrid SnowZone el viernes 31 de enero. Hemos combinado deporte y diversión con nuestros compañeros, mientras aprendíamos uno de los deportes más divertidos de invierno: el esquí.
Íbamos bien equipados, cómo podéis ver en las fotos.
En grupos por nivel y ayudados por nuestros monitores, la mayoría de nosotros hemos esquiado por la pista de iniciación, pero otros nos hemos atrevido en la pista de expertos y con el telesilla.
Después, hemos compartido nuestras impresiones y lo bien que nos lo hemos pasado. ¡Ha sido un día 10!
CÓMO CREAR TEXTOS INSTRUCTIVOS
¡Hola de nuevo!
Somos los alumnos/as de 4º de Educación Primaria. Esta vez os vamos a enseñar una tarea que hemos hecho en el área de lengua. Cada uno de nosotros, hemos creado un texto instructivo. Si sigues cada uno de nuestros pasos, aprenderás un montón de cosas: cómo poner la lavadora, cómo hacer un jaque pastor en ajedrez, cómo hacer una limonada, etc.
Hemos hecho una exposición oral cada uno de nosotros. Nos lo hemos pasado genial, además de aprender un montón de cosas.
¡Nos vemos pronto!
BODY SYSTEMS
¡Hola a todos/as!
Somos los alumnos de 4º de Educación Primaria. Hoy os enseñamos qué hemos hecho en una de nuestras asignaturas favoritas: Natural Science.
Para poder entender mejor los conceptos aprendidos, hemos creado un minibook con cada uno de los aparatos y sistemas del cuerpo humano. Los hemos dividido de acuerdo a las tres funcionales vitales: nutrición, interacción y reproducción. Luego, hemos escrito la función que cada sistema realiza y, después hemos anotado las palabras clave. A continuación, os dejamos unas fotos para que podáis verlo. Esperamos que os guste.
¡Nos vemos pronto con otro proyecto que comenzaremos pronto!