En Educación Primaria del CEIP Emperador Fernando buscamos que el alumnado comprenda lo que aprende y sea capaz de utilizarlo. La adquisición de conocimientos sigue siendo fundamental, pero procuramos que esos conocimientos se construyan también a través de la manipulación, la investigación, la lectura, el trabajo cooperativo, la tecnología y la resolución de situaciones reales.
Nuestra forma de trabajar puede resumirse en una idea sencilla: aprender haciendo. No significa sustituir el estudio o la práctica, sino conseguir que los alumnos participen activamente en su aprendizaje, hagan preguntas, prueben estrategias, expliquen sus razonamientos y relacionen lo aprendido con su entorno.
Aprender haciendo
En las aulas combinamos explicaciones y práctica sistemática con actividades manipulativas, pequeños proyectos, experimentos, retos y situaciones en las que el alumnado tiene que aplicar lo que sabe.
El objetivo es que aprender no consista únicamente en recordar una respuesta, sino en comprender por qué es correcta, saber explicarla y poder utilizarla en contextos diferentes.
Comprender, razonar y comunicar
Damos importancia a que los alumnos aprendan a pensar y a expresar cómo han llegado a una solución. La comprensión lectora, la expresión oral y escrita, el razonamiento matemático y la capacidad de argumentar están presentes en las distintas áreas.
Equivocarse también forma parte del aprendizaje. Revisar un procedimiento, comparar estrategias y volver a intentarlo ayuda a desarrollar autonomía y confianza.
Aprender con los demás
El trabajo individual se combina con propuestas en pareja y en pequeño grupo. Las actividades cooperativas permiten escuchar otros puntos de vista, explicar lo que uno sabe, organizarse, asumir responsabilidades y aprender a llegar a acuerdos.
La convivencia y el aprendizaje están relacionados: un aula en la que se puede preguntar, participar y pedir ayuda favorece que todos puedan avanzar.
Ciencia, tecnología y aprendizaje práctico
El colegio cuenta con laboratorio y microscopios, aula de informática, robótica, huerto y gallinero escolar. Estos recursos permiten ampliar el aprendizaje más allá del libro y del aula ordinaria.
Observar, experimentar, programar, investigar o cuidar un ser vivo convierte muchos contenidos en experiencias concretas y facilita que el alumnado establezca conexiones entre distintas áreas.
Una respuesta educativa para un alumnado diverso
En el CEIP Emperador Fernando entendemos que los alumnos no aprenden todos de la misma manera ni al mismo ritmo. Por eso combinamos diferentes formas de presentar y trabajar los contenidos y contamos con profesionales y recursos de apoyo para el alumnado que los necesita.
Nuestro objetivo es mantener expectativas altas para todos, ofreciendo los apoyos necesarios para que cada alumno pueda participar, progresar y desarrollar al máximo sus capacidades.
Aprender a aprender
A medida que avanzan por Primaria, los alumnos van asumiendo una mayor responsabilidad sobre su trabajo: organizar materiales, planificar tareas, revisar errores, pedir ayuda cuando la necesitan y valorar su propio progreso.
Queremos que terminen la etapa no solo con conocimientos, sino también con herramientas para seguir aprendiendo de forma cada vez más autónoma.