Hoy miércoles, 2 de febrero todos los alumnos del centro hemos guardado un minuto de silencio para expresar nuestro rechazo a la guerra entre Rusia y Ucrania y a todas las guerras.
Hace un mes que celebrábamos el Día de la Paz, recordando a aquellas mujeres que han luchado por aquello en lo que creen utilizando la palabra, los argumentos y el respeto a los derechos de todos y todas. Hoy queremos recordar y compartir este mensaje con toda la Comunidad Educativa.
Este año hemos celebrado el Carnaval la semana del 21al 24 de febrero y como los últimos años, los hemos comenzado con los mandatos de Don Carnal y hemos acabado con el gran baile de Carnaval con el tema «Esto me suena: artistas y grupos musicales de todos los tiempos»
Hemos disfrutado mucho con todas las actividades.
El último tema trabajado en 5º en el área de Ciencias Naturales ha sido el de los ecosistemas.
Hemos conocido sus componentes, las relaciones entre los mismos, los posibles cambios (naturales o humanos) que pueden ocurrir y cómo proponer soluciones.
Para la evaluación cada alumno/a ha preparado una maqueta de un ecosistema natural a elección y ha tenido que contestar a unas preguntas científicas sobre éste para demostrar el dominio del tema; como por ejemplo:
Os dejamos el enlace a un vídeo para que podáis apreciar mejor los detalles de los trabajos de los alumnos.
El 28 de enero, el Consejo Escolar del centro votó iniciar el proceso del cambio de jornada escolar.
Tras este paso, el 8 de febrero los profesores han sido consultados en reunión de Claustro sobre su opinión sobre el cambio de jornada, resultado favorable a dicho cambio.
Este jueves, 10 de febrero se convocó a las familias para una reunión informativa sobre la nueva jornada. Esta reunión es prescriptiva para el centro y su objetivo no es convencer a las familias para un cambio, sino explicar las características de la nueva jornada. Compartimos la presentación de esta reunión (pincha en la imagen)
Antes de iniciar la votación es necesario establecer el censo de padres y madres del centro. El 10 de febrero se ha publicado censo electoral provisional, estableciéndose un plazo de reclamación de 3 días lectivos para que se puedan subsanar los posibles errores en el mismo. Esta tarea la realizará el Consejo Escolar el día 16 de febrero que revisará las reclamaciones recibidas, publicándose ese mismo día el censo definitivo. En esta sesión del Consejo también se elegirán por sorteo entre todos los padres/madres del centro a los formarán parte de la mesa electoral.
Ahora comienza el proceso de VOTACIÓN por parte de TODAS LAS FAMILIAS.
El centro facilitará a padres, madres y tutores las papeletas y sobre de votación siguiendo la normativa establecida.
Desde el lunes, 21 de febrero se puede emitir el voto por correo postal de las familias. Recordar que debéis incluir en dicho sobre además de la papeleta rellena una fotocopia del DNI, admitiéndose aquellos votos que lleguen antes de la realización del recuento de votos.
El día miércoles, 2 de marzo es el día establecido para el voto presencial y recuento de votos.
Finalmente el 3 de marzo, una vez recibidos los resultados de las consultas al Claustro y a las familias, el Consejo Escolar se reúne para votar la propuesta de cambio de jornada.
Matizar que la propuesta de cambio que votáis a jornada continua (clases de 9:00 a 14:00 y comedor de 14:00 a 16:00) supone mantener la jornada del presente curso 2021-22 que fue concedida de manera excepcional por la situación covid a petición del centro, tras la consulta favorable a Consejo y Claustro.
La jornada oficial del centro es de jornada partida (clases de 9:00 a 12:30 y de 14:30 a 16:00 y comedor de 12:30 a 14:30).
No podemos celebrar la Navidad sin decorar los lugares en los que nos reunimos. El colegio no puede dejar de lado esta tradición y gracias a la colaboración y trabajo de familias, alumnado y profesorado nuestros pasillos y puertas han quedado así de bonitos.
ESTA ES LA DECORACIÓN DE LAS PUERTAS
ASÍ HAN QUEDADO LOS PASILLOS
Cómo cada final de octubre celebramos en el colegio la fiesta de Halloween. Es una fiesta de tradición anglosajona y dado que somos un colegio bilingüe no podemos obviarla, pero es que a nuestros alumnos les gusta mucho.
Las decoraciones son esenciales como ya os hemos mostrado en otras entradas, pero aquí queremos contar lo que aconteció el día grande, el 29 de octubre de 2021.
Este día vinimos todos vestidos para la ocasión… y muchas profesoras se animaron también. Hubo de todo… brujas, psicópatas asesinos, vampiresas y Dráculas, personajes de Harry Potter, esqueletos y muchas catrinas.
Los alumnos de infantil conjuraron el miedo con canciones, jugando a las sillas, derribando bolos fantasmagóricos y ensartando los aros en el gorro de la bruja.
Y los alumnos de primaria… y algunos valientes de infantil se han enfrentado al “Túnel del terror” en el que se convirtió nuestro gimnasio.
Una vez dentro… esqueletos que aprecian, sorpresas por doquier y sustos a mansalva gracias al trabajo de las auxiliares para montarlo y llevarlo a cabo.
¡¡¡Unas artistas!!!
Os dejamos algunas fotos, pero… avisamos que aunque en ellas se ve muy bien, el recorrido se hacía a oscuras.
Y para acabar el día…
las chuches…
y un monstruo que aún no sabemos muy bien de dónde salía, recorrió el colegio. Algunos todavía preguntan quien se escondía debajo de ese disfraz. El próximo año lo descubrimos….
Este curso hemos celebrado el día del libro todos juntos… pero no revueltos.
Entre todos hemos escrito, ilustrado y grabado un cuento…. que os hemos mandado a través de Raíces/Roble, pero dejamos aquí la versión reducida sin audio.
Entre todos hemos pintado otra parte del muro del patio. Hemos colaborado pintando los fondos y aquí podéis ver lo bien que nos hemos empelado….
Y hemos elegido los personajes de libros y cuentos que por un motivo u otro nos parecen importantes para estar en nuestro patio. Estos han sido:
Y este ha sido el resultado final…
Y para recordar este día, todos nos hemos llevado un marcapáginas conmemorativo con la intención de seguir disfrutando cada día de la lectura.
Hace ya unos días, vino a visitar a los alumnos de 4 y 5 años de infantil la Policía. Al principio, nos estañó un poco, porque, ¿qué hacían aquí?… ¿qué tendrían que investigar?. Luego descubrimos que cómo siempre, la policía está para ayudarnos, en este caso, para enseñarnos cómo debemos comportarnos en la calle.
Descubrimos a algunos amigos suyos: Cebralín y Don Pepio y Don José, cantamos las canciones que nos enseñaron y nos llevamos nuestra placa de policía infantil.
Uno de los objetivos que el colegio se había planteado para desarrollar durante este curso es promover entre los alumnos y, por extensión a la Comunidad Educativa, es actitudes de consumo responsable en el marco de los ODS -2030.
Es un objetivo ambicioso, y ya en en primer trimestre, participamos en unos talleres de consumo organizados por el Ayuntamiento de Madrid.
En este segundo y tercer trimestre, nos enfrentamos a la dura realidad de nuestro consumo irresponsable en aspectos como energía, agua, alimentos, ropa, envases… y cómo afecta a nuestro plateneta.
Pero para esta tarea contamos con la ayuda de unos superhéroes que nos acompañarán. Cada nivel lo abordará de manera ajustada a las características e intereses de los alumnos, pero entre todos tenemos que conseguir cambiar nuestra forma de consumir, aunque sea en pequeñas cosas, para así mejorar nuestro planeta.
Porque nosotros, somos los OJOS del mundo y tenemos que APRENDER a MIRAR y a mirarnos para CAMBIAR nuestras acciones y nuestro CONSUMO y mejorar el lugar en el que vivimos, LA TIERRA.
