Uno de los objetivos que el colegio se había planteado para desarrollar durante este curso es promover entre los alumnos y, por extensión a la Comunidad Educativa, es actitudes de consumo responsable en el marco de los ODS -2030.
Es un objetivo ambicioso, y ya en en primer trimestre, participamos en unos talleres de consumo organizados por el Ayuntamiento de Madrid.
En este segundo y tercer trimestre, nos enfrentamos a la dura realidad de nuestro consumo irresponsable en aspectos como energía, agua, alimentos, ropa, envases… y cómo afecta a nuestro plateneta.
Pero para esta tarea contamos con la ayuda de unos superhéroes que nos acompañarán. Cada nivel lo abordará de manera ajustada a las características e intereses de los alumnos, pero entre todos tenemos que conseguir cambiar nuestra forma de consumir, aunque sea en pequeñas cosas, para así mejorar nuestro planeta.
Porque nosotros, somos los OJOS del mundo y tenemos que APRENDER a MIRAR y a mirarnos para CAMBIAR nuestras acciones y nuestro CONSUMO y mejorar el lugar en el que vivimos, LA TIERRA.
Don Carnal nos ha mandado sus mandatos a cumplir durante esta semana de carnaval.
Son muy divertidos y todo el cole, profes incluidos hemos cumplidos como campeones con sus peticiones.
En infantil, el viernes hemos venido muy guapos, no faltaban superhéroes, princesas, brujas, animales y cualquier disfraz que os podáis imaginar.
Los alumnos de primaria también nos hemos disfrazado. Unos trajes muy logrados y originales y además hicimos con nuestras tutoras unas máscaras super chulas.
Esta fiesta nos gusta mucho y ha sido una semana estupenda.
Los alumnos y alumnas de 4 años, de ambas clases, hemos estado trabajando los animales que viven en la selva y en el río Amazonas.
A continuación os presentamos los animales que hemos conocido durante estas semanas y algunas de las manualidades y actividades que hemos hecho en clase.
Los alumnos y alumnas de 4 años, de ambas clases, estamos trabajando la selva amazónica.
En clase hemos creado nuestra propia selva y nos hemos convertido en la tribu de los yanomamis. También hemos pintado algunos animales que viven en ella.
Hoy comienza el mes de diciembre, y a pesar de las circunstancias, huele a Navidad. No será como otras pero hay que irse preparando.
Desde el colegio hemos construido nuestro calendario particular. Cada clase ha preparado dos mensajes, deseos o propósitos y cada día abriremos una ventana de nuestro calendario particular. Así que cada día publicaremos el mensaje que oculta.
Día 1: Dile a alguien que le quieres
Día 2: Decorar con motivos navideños
Día 3: Compartir sonrisas
Día 4: Recuerda que cada día puede ser especial
Día 5: Poner villancios para alegrar las fiestas
Dia 6: Descubrir a la persona más especial
Día 7: Estar más pendiente de lo que hacen por mí y dar las gracias.
Día 8: Escribir la carta a los Reyes Magos
Día 9: Cuidar a los demás y preocuparnos por ellos
Día 10: Buscar la oportunidad y ayudar a alguien.
Día 11: Todos somos especiales
Día 12: Objetivo de hoy: estar tan feliz que sonrían hasta los dedos de mis pies.
Día 13: Disfrutar de las pequeñas cosas con los que más queremos.
Día 14: Hacer un cumplido a un compañero
Día 15: No perder la ilusión y la esperanza
Día 16: Compartir mi tiempo con mis seres queridos (aunque sea por teléfono)
Día 17: Preparar un dulce navideño: «Galletas Navideñas»
Día 18: Recuerda que el mejor regalo eres tú.
Día 19: Recuerda que tu sonrisa alegra mi mundo.
Día 20: Disfruta de la magia de la Navidad
Día 21: Escribir mensajes a los seres queridos.
Día 22: Tomarse unas vacaciones
Día 23: Contar historias navideñas a mi famlia
Día 24: Disfrutar de la Navidad a lo grande
Y el resto de las Navidades… cuidarse para vernos a la vuelta más guapos, más altos y más fuertes.
La primera fiesta que hemos celebrado este curso, ha sido fantástica y nos hemos divertido mucho.
Como este curso es bastante atípico. Hemos decidido lanzar retos a otros cursos, para enviarnos los resultados a través del aula virtual.
Los alumnos de 3 años han sido retados por la clase de 4 años a mover el esqueleto con la canción Skeleton Dance. Y colorearon unos dibujos terroríficos.
Los alumnos de la clase de 4 años fueron retados por los peques del cole a bailar la canción Knock Knock, trick or treat y con ella jugar al juego de «Congelados». Además hicieron unos dibujos muy chulos de personajes de Halloween.
Los niños de la clase mixta de 4 y 5 años fueron retados por sus compañeros de 5 años a jugar a «Fantasma volador». Pasándose un globo fantasmagórico de unos a otros sin que se les cayera al suelo. ¡Terroríficamente divertido!
Una telaraña gigantesca, con arañas mordedoras.
Los niños de 5 años recibieron el reto de la clase mixta de 4 y 5 años. Tienen que bailar al juego de la silla bailando «The Monster Dance».
Los alumnos de 1ºA han sido retados por los chicos de 5º de primaria a descifrar palabras en inglés siguiendo un código. Los peques de primaria han decorado su puerta y hecho una manualidad de esqueletos muy bonita.
Los chicos de 1º B fueron retados por los alumnos de 4º a aprender un baile y para adivinar de cuál se trataba tenían que descifrar un mensaje en código Morse.
Los alumnos de 2º han recibido el reto de los mayores del cole, el grupo de 6º. Tienen que grabar un anuncio vendiendo productos de Halloween. También hicieron manualidades.
Los niños de 3º fueron retados por la clase de 1º B a bailar «Thriller» de Michael Jackson, pero al estilo Frozen.
Los alumnos de 4º recibieron el reto de los niños de 2º a bailar una canción y a encontrar personajes terroríficos en un mural. Además, hicieron una manualidad con material reciclado, decoraron su puerta y jugaron al tabú de Halloween.
Los chicos de 5º fueron retados por la clase de 3º a hacer un manualidad de una calabaza. Con ellas decoraron su puerta.
La clase de 6º fue retada por la de 1º A a: dibujar la silueta de dos cadáveres en el suelo, decorar su puerta y convertirse en momias.
Como no podía ser de otra manera. Todos participamos con mucha ilusión y superamos todos lo retos. Todos recibimos chuches y cada clase ganó un Diploma de reconocimiento por su esfuerzo y sus logros.
El miércoles pasao, los alumnos de infantil han acudido a ver una obra de teatro en el Centro Cultural de Sanchinarro.
La historia seguro que la conoceís, pero no es fácil adivinarlo viendo esta escenografía. Un escenario apenas con unos muebles blancos, sin color…
Pero lo que no puedes imaginar es como poco a poco se iba transformando en un paisaje lleno de emociones, las del «Monstruo de Colores» .
Las marionetas, los objetos que aparecían, la pesencia de las actrices, los cambios en el mobiliario y la música que todo lo envolvía, hizo que sintiéramos todas las emociones y que fueramos capaces de ir ordenándolas, para al final sentir un inmenso placer con esta deliciosa adaptación del cuento de Ana Llenas.
El día 30 de enero celebramos el Día de la Paz en nuestro cole. Para ello aprovechamos la oportunidad de decorar el muro del patio con palabras que son muy importantes para nosotros y que nos gustaría recordar todos los días. Lo llevamos a cabo a lo largo de varios días para que todos los alumnos pudiéramos pintar un trocito.
