El pasado 13 de mayo celebramos en el colegio San Isidro, el patrón de la ciudad en la que vivimos. Cada clase decoró un mantón y los alumnos de infantil se animaron también a hacer farolillos y así nuestros patios estuvieron más bonitos y festivos.
Tomamos rosquillas y limonada y bailamos chotis vestidos con nuestros trajes de chulapa o chulapo.
Este año el tema elegido para el día del libro es…
Y para ello cada clase ha elegido trabajar un cuento o libro cuyo protagonista o protagonistas sean niñas o mujeres que quiere decidir por ellas mismas y protagonizar su propio destino. Y esto es lo que ha ocurrido en cada clase… y que se irá subiendo a cada aula virtual.
Los alumnos y alumnas de 3 años han elegido el cuento de Raquel Díaz Reguera «¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa?»
En 4 años han leído el cuento «La princesa Silvia» de María Trinidad López.
Después han representado el cuento cuya protagonista es una princesa que busca su príncipe. Ella es la que decide aquel con quien se casará.
En 5 años, también la protagonista es princesa, es «La princesa rebelde» de Anna Kemp .
Los alumnos y alumnas han analizado el cuento con su profesora… y han descubierto a una princesa que se rebela ante su destino. No se quedará en su castillo esperando…
«Cuando las niñas vuelan alto» de Raquel Díaz Reguera es el libro elegido por los alumnos y alumnas de 1º de primaria.
Han pensado en lo que quieren ser de mayores… y tienen la firme convicción de conseguirlo sin que seamos niños o niñas nadie nos diga que eso no es para nosotros.
Además han decorado las piedras que nos pesan tanto, pero que se convierten en el camino a nuestros sueños.
En 2º de primaria el texto elegido es «Irene, la valiente» de William Steig.
Nos lo han contado a todos, destacando el valor de Irene, que cumple con su misión y no se rinde ante las dificultades.
Los alumnos y alumnas de 3º de primaria se han decantado por «Valentina y el afinador de pianos» de Patricia García Sánchez.
«Enola Holmes y el sorprendente caso de Lady Alistair» de Nancy Springer es el libro elegido en 4º de primaria.
Y ha sido el punto de partida para crear un rap muy marchoso.
Los alumnos y alumnas de 5º de primaria han descubierto o redescubierto al personaje de Quino, la gran «Mafalda».
Y los alumnos y alumnas de 6º de primaria se han decantado por otro gran clásico «Matilda» de Roald Dahl.
Después de trabajar el libro han recreado algunas escenas del mismo.
El pasado 11 de marzo los alumnos de infantil 5 años y todos los de educación primaria fuimos a un concierto de rock-pop con el título «El club de las chicas intrépidas» a cargo de la compañia EducaPop-
El día se presentó lluvioso y gris pero el concierto fue colorido, super-marchoso y se nos hizo muy corto. No paramos de bailar al ritmo de Alsaka, Mirian Makeba, Wanda Jackson, Gloria Gaynor, Conchita Velasco o Marisol, entre otras. Mujeres que a pesar del tiempo en que vivieron, logaron romper moldes y ser unas pioneras.
También recordamos y homenajearon a mujeres que por ser mujeres, no tuvieron el reconocimiento que se merecían en los diferentes ámbitos de la ciencia, la literatura, la música o el activismo como Rosalind Franklin, Hedy Lamarr, María Ana Mozart Mary Shelley o Rosa Parks.
Aquí os dejamos dos fotos del concierto…
Pero son mucho mejores los dibujos de los alumnos de 5 años.
Hoy 8 de marzo de 2022 hemos celebrado en el colegio el Día de la Mujer recordando a mujeres que nos inspiran. Entre todos los alumnos y alumnas del centro hemos hecho un mural con todas esas mujeres que nos inspiran que ha quedado genial.
Los alumnos de 5 años y los de primaria han escrito o dibujado a una mujer que para ellos es significativa y han escrito el por qué. Entre estas mujeres están muchas mamás, algunas hermanas o tías, y mujeres famosas: diseñadoras, escritoras, astronautas… Los alumnos de 3 años han pintado el árbol y los de 4 años han colaborado estampando una hojas-manos.
También hemos salido a cantar todos juntos estas canción sobre la igualdad, cuyo estribillo nos sabemos todos fenomenal y hemos cantado bien fuerte… Que se nos escuche que creemos y practicamos la igualdad.
Este año hemos celebrado el Carnaval la semana del 21al 24 de febrero y como los últimos años, los hemos comenzado con los mandatos de Don Carnal y hemos acabado con el gran baile de Carnaval con el tema «Esto me suena: artistas y grupos musicales de todos los tiempos»
Hemos disfrutado mucho con todas las actividades.
No podemos celebrar la Navidad sin decorar los lugares en los que nos reunimos. El colegio no puede dejar de lado esta tradición y gracias a la colaboración y trabajo de familias, alumnado y profesorado nuestros pasillos y puertas han quedado así de bonitos.
ESTA ES LA DECORACIÓN DE LAS PUERTAS
ASÍ HAN QUEDADO LOS PASILLOS
¡¡¡Ha llegado un «duendecillo» muy simpático y travieso al colegio!!!
El pasado día 1 de diciembre llegó al colegio un elfo o duende del famoso libro «The Elf on the Shelf» y se quedará hasta el día de Navidad con nosotros. Nos trajo su cuento y nos pidió a los profesores y profesoras que lo leyéramos en todas las clases del colegio. Algunos niños y niñas ya lo conocían porque visita sus casas todas las Navidades.
El elfo, vestido de rojo y blanco, actúa como «espía» de Papá Noel y visita las casas y colegios para informar cada noche a Papá Noel cómo se están portando los niños y las niñas.
Lo divertido de este elfo es que cada día aparecerá en una clase distinta del colegio haciendo una «travesura» y los alumnos y alumnas lo tendrán que buscar y ver qué ha hecho ese día.
TRAVERSURAS DEL DUENDE:
Día 1: 9 de diciembre
¡¡¡El duende ha aparecido en la clase de 4º de Primaria esta mañana!!!
Esta mañana nos hemos encontrado al elfo en la clase de 4º de Primaria. Este simpático elfo, con toda su buena intención, ha intentado regar nuestras plantas del proyecto de naturales… pero… las ha tirado, y como ha visto que había tierra por el suelo… se ha puesto a jugar y ha hecho «un ángel de tierra».
Los/as alumnos y alumnas de 4º han escrito unas líneas contando la «travesura» que ha hecho el duende en su clase esta mañana y, han hecho un dibujos chulísimos.
Día 2: 10 de diciembre.
El elfo ha llegado a la clase de 5 años!!!
Esta es la trastada del elfo, hecha con la mejor de sus intenciones.🤩
Y estos los dibujos de cómo lo han visto nuestros mayores de infantil.
Día 3: 13 de diciembre
What did the Elf on the Shelf do in the 6th grade class?
2. The Elf had written a message on the blackboard which said that he tried to help us with our books, but he forgot that he couldn’t read the capital letters of our names (he doesn’t know how to read them, but he can write them).
3. The Elf made a mess by disorganising our bookshelf.
4. We organised our bookshelf.
5. If the Elf leaves to another class, we will forgive him.
6. We decided the name of the Elf all together and it’s…»RODOLFO!» (But he doesn’t know how to read this hehe).
7. Oops! After the playground, the class was disorganised: all the desks were in a different place. Rodolfo was in a different place and his signature is on the blackboard.
8. One of our classmates touched Rodolfo (now he can almost read his name, hehe). I don’t know what this will mean (maybe bad luck?). Maybe he’s angry…we’ll see!
9. We organised the desk back.
10. We think that maybe Rodolfo wanted to help us organise the class.
Día 4: 14 de diciembre.
Nuestro elfo visita primero.
Recibimos la primera visita del elfo del San Juan de la Cruz el pasado día 2 de diciembre.
Fue un día lleno de magia. Leímos el cuento, donde se explicaba su procedencia y tradición y, entre todos, pensamos un nombre y, tras una reñida votación, salió elegido por la clase el nombre de Federico.
En la pizarra le preguntamos si le gustaba ese nombre y… ¡Nos contestó que si! Así que decidimos hacerle un dibujo.
Como le encantan las bromas, nos hizo una pequeña jugarreta: Nos escondió los patines de extraescolares y tardamos un buen rato en encontrarlos. Algunos de nosotros vimos chispas de magia flotando en el aire…
Ayer, por la mañana, Federico estaba en clase. La profe ni se había enterado. Pero eso no es todo: Resulta que había cambiado los sitios y no veas el lío…. Nadie sabía dónde sentarse y todo eran gritos y confusión. Y risas, muchas risas.
Cuándo volvimos de Educación Física, nos encontramos con la sorpresa de que nos había cambiado algunos almuerzos de mochila, el muy pillín..
Tendremos que estar muy atentos, por si vuelve, pero ayer nos regaló un día súper divertido y genial.
Día 5: 15 de diciembre
El elfo visita la clase de 4 años
Buenas tardes familias:
Hoy nos ha visitado el elfo, y cómo es un poco travieso nos ha descolocado las mesas y las sillas y ha estado moviéndose de un lugar a otro de la clase.
También nos ha dejado mensajes muy bonitos que vamos a cumplir cada día.
Esta noche, cuando viaje al Polo Norte, le contará a Papa Noel lo bien que nos hemos portado hoy.
Día 6: 16 de diciembre
¡¡¡Ha aparecido hoy en 5º!!!
Hoy el elfo ha aparecido en la clase de 5º. Ya le conocimos al leer el cuento pero esta vez a hecho una de las suyas. Nos ha descolocado los escudos y trabajos de la clase y ha envuelto varias sillas con papel de regalo. Él estaba en lo alto del rulo de papel y nos había dejado una nota en la pizarra.
Los alumnos y alumnas han escrito de forma colaborativa un cartel explicando lo que ha pasado y lo han decorado con dibujos del elfo y sus trastadas.
Día 7: 17 de diciembre
Visita a segundo
La mañana del viernes los chicos y chicas de segundo se encontraron con esta nota de nuestro elfo del San Juan.
La verdad es que, después de todo, tampoco se portó tan mal. A cambio del balón, les dejó una pelotita que, además, botaba muy bien.
Además, tras la hora del patio, parece ser que logró recuperarla.
Día 8: 20 de diciembre
La trastada en tercero
Nuestro elfito particular, en tercero, sí que la lió buena… Quizá debido al aburrimiento durante el fin de semana…
La verdad es que no tardamos en encontrarlas. El pillín las había escondido en el gimnasio.
¡Menuda mañana divertida que pasamos gracias a él!
Gracias a la información aportada por los libros que las familias nos han prestado y a todo el trabajo realizado en el aula, hemos aprendido muchas cosas interesantes de esta época histórica.
Preguntadnos en casa y os explicaremos las cosas nuevas que hemos conocido y lo que más nos ha gustado del proyecto.
Los alumnos de 5 años han recibido la noticia de que este curso van a viajar a diferentes épocas históricas.
Para ello Aris, nos ha ayudado en la creación de nuestra propia máquina del tiempo. Y con ella, hemos llegado a la Prehistoria.
La clase de 5 años ha visitado un lugar mágico que te hace regresar a millones de años atrás en el tiempo.
Allí nos han enseñado muchas cosas y hemos seguido la evolución del hombre y descubierto muchas de las herramientas y obras de arte que crearon de la nada.
En la última imagen podéis ver lo buenos artistas que somos realizando pinturas rupestres con carbón, ocre y arcilla.