Nuestros alumnos han ido en diferentes días a visitar la biblioteca del barrio. Cada curso ha realizado unos talleres adaptados a su edad y en general, ¡Les ha encantado!
Algunos se notaban que ya eran asiduos y suelen visitarla con frecuencia. Otros creemos que van a repetir.
En estos últimos días han sido los alumnos de 4 años los afortunados en disfrutar de un cuentacuentos divertidísimo. ¡Un lobo que solo dormía con un gorro!
Nuestra divertida profe Gemma siempre sorprende a nuestros deportistas. Hoy tocaba clase terrorífica de Bádminton. ¿Y qué hay más terrorífico para ellos que trabajar los desplazamientos?
Eso sí, siempre con buen humor.
En estas semanas, han sido varios los cursos que han disfrutado de una visita a la casa de México. ¡Y qué mejor forma de hacerlo que durante estos días!
Tras un agradable paseo por el barrio, hemos llegado y nos ha sorprendido muchísimo las enormes figuras que están actualmente decorando la fachada. Al entrar encontramos el altar dedicado a Frida Kahlo con sus comidas favoritas, flores, banderines,… todo repleto de color. Para después adentrarnos en su exposición «Alas para volar». Es una exposición centrada en la artista y su obra, que busca rescatar sus contribuciones a la historia de la pintura en dos aspectos fundamentales: la construcción del nacionalismo mexicano y el retrato del cuerpo femenino.
Una vez finalizada la exposición, participamos en un taller de Calaveritas literarias muy entretenido.
Este curso, los alumnos de 4º de Primaria, eran los encargados de organizar el Parking Day (un evento anual mediante el que activistas, artistas y ciudadanos recuperan por un día una plaza de aparcamiento para crear micro parques y dar rienda suelta a las muchas ideas que podrían convertir nuestras calles en un lugar mejor.)
Nos levantamos con la noticia que desde la Concejalía de Chamberí no nos daban autorización para llevarlo a cabo, pero … ¡los niños han estado trabajando tanto!, ¿cómo decirles de repente y con todo preparado que no?
Desde este centro no queremos enseñarles a quejarse, sino que hay que buscar soluciones a cualquier problema que encontremos. Y así hemos hecho, rápidamente profesores y alumnos nos hemos puesto manos a la obra y dentro del centro hemos creado nuestro propio Parking Day, este curso basado en «Food Wave», con el objetivo de cambiar los hábitos alimentarios de los jóvenes.
Así nuestros alumnos y alumnas de 4º han transformado el pabellón, en un estudio de televisión para grabar «El concursazo saludable del Rufino», con pruebas como: «El azúcar justo» (donde tenían que adivinar el azúcar oculto en los alimentos), el juego del semáforo( para reconocer los alimentos más saludables) y el rosco de «Pasapalabra»
Esperemos que todos los alumnos que han participado en el juego hayan aprendido a llevar unos hábitos de vida más saludables,
Los alumnos y alumnas del Rufino, han visitado la Feria del Libro de Madrid, en el parque del Retiro.
Gracias a la colaboración de una madre, hemos podido conocer su caseta, los libros más vendidos y nos ha sorteado unos maravillosos para la biblioteca del aula.
Posteriormente, hemos ido a almorzar en un parque, visitar los jardines de Cecilio Rodríguez y los alrededores de las barcas.
Finalmente, hemos disfrutado de un taller sensacional sobre ilustración a través de la estampación y nos ha encantado. ¡Aquí hay madera para ser buenos ilustradores!
El 3 de junio, los alumnos y alumnas del CEIP Rufino Blanco, hemos celebramos el día de la bicicleta con diferentes actividades y recibiendo nuestra acreditación como centro sostenible por el Proyecto Stars.
Entre las actividades realizadas destacan el camino al cole en patinete o de forma sostenible; hemos bailado y cantado una canción que el profe Juan y el Proyecto Stars han creado para este día y nuestro Eco comité han ido a recoger nuestra acreditación como centro sostenible por el Proyecto Stars. Allí además de disfrutar de una actuación de Ciencia Divertida, hemos podido hablar y entre nuestras reivindicaciones al Ayuntamiento le hemos pedido, que al igual que se hacía anteriormente, la Policía Municipal acompañe en las salidas con bicicleta de los centros, sin ellos nuestro alumnado no tiene garantías de seguridad para desplazare por Madrid. Este alcalde nos lo niega.
Juntos conseguiremos un Madrid más sostenible.
Canción Bici, veló or bike
Esta semana nuestros alumnos y alumnas han estado preparando la fiesta de San Isidro, patrón de Madrid.
Han realizado varios adornos: mantones, farolillos, carteles,… que han dejado el centro con un gran ambiente de verbena.
Además, los alumnos de infantil, han podido realizar una gimkana de juegos populares y tradicionales, e incluso, se han lanzado a bailar varios chotis en pareja.
Os dejamos algunas fotos del evento:
El pasado viernes, nuestros alumnos y alumnas de 5º de Primaria, han llevado a cabo una ruta por un sendero circular de 5 Km, analizando la flora y la fauna del entorno, conociendo el patrimonio y elementos geográficos de nuestra Comunidad, así como orientarnos con la brújula.
Hemos aprendido a seguir rutas marcadas, clasificar las hojas de los árboles, analizar y orientarnos con el mapa a través de la brújula,…¡Y no nos hemos perdido!
El tiempo nos ha acompañado en todo momento y siempre haciendo deporte.
A los alumnos y alumnas del Rufino les encanta ocuparse del huerto. Antes de Semana Santa investigamos sobre las plantas bajando al huerto con 2º de Primaria y recogemos espinacas que prueban en la ensalada. Con los alumnos de 5 años recogemos todo lo que nos quedaba en el huerto de la plantación de invierno para dejar sitio a la plantación de primavera.
Los padres y madres del equipo del Rufihuerto preparan la tierra y la dejan perfecta para hacer la plantación al venir de las vacaciones con alumnos de 3º de Primaria y de Infantil de 3 años. Por último los alumnos de 5 años descubren la procedencia de los productos de nuestro huerto, ¡dando la vuelta al mundo con las hortalizas! ahora nos toca cuidar las plantas y verlas crecer.
Los alumnos de 2º de Primaria, a través de un proyecto de ciencias, estuvieron descubriendo los diferentes ecosistemas que puede haber en el mundo. Como lo entendieron de maravilla, quisieron mostrar todo lo que habían aprendido realizando estos estupendos dioramas.
¡Además de buenos científicos han demostrado ser grandes artistas!
