Día de la Mujer – 2025

Este marzo hemos conmemorado en el colegio el Día de la Mujer recordando el papel de mujer y las artes escénicas. Así cada curso ha investigado sobre una mujer importante dentro de las siete artes escénicas a las que hemos añadido el periodismo y la comedia.

Cómo en la mayoría de los campos, las mujeres artistas han tenido que luchar contra estereotipos y comentarios de personas que consideran que no estaban preparadas para ello.

En las artes plásticas, mujeres como Frida Khalo (pintura) o Cristina Iglesias (escultura) han logrado grandes éxitos como ser la primera  mujer mexicana en exponer un monográfico de su obra en EE.UU. o diseñar las puertas de la ampliación del Museo de Prado como expusieron los alumnos de 5  y 4 años.

En la literatura, Gloria Fuertes logró superar las dificultades de ser mujer y nacer en una familia humilde para convertirse en una gran poeta, de niños y de adultos como nos contaron los alumnos de 3 años

La gran diva de música Monserrat Caballé ha inspirado a muchas mujeres a superar sus dificultades como escribieron en su libro los alumnos de 2º de primaria e Isadora Duncan que rompió las convenciones, creando coreografías inspiradas en las danzas folclóricas y  la naturaleza tal como nos contaron los alumnos de 1º de primaria.

Gracias a los alumnos de 3º descubrimos a Brenda Chapman que ha sido directora y/o guionista de grandes películas de animación como El príncipe de Egipto, El Rey León o Brave, y que tuvo que escuchar que no llegaría lejos o ver cómo la relegaban de proyectos por ser mujer.

Los alumnos de 4º nos presentaron a la arquitecta irakí Zaha Hadid, la primera mujer en lograr el Premio Pritzker de Arquitectura y los alumnos de 5º nos hablaron de Carmen Sarmiento la gran corresponsal de guerra que cubrió conflictos por todo el mundo, cuando se suponía que eso era cosa de hombres.

Finalmente, los alumnos de 6º nos contaron la historia de Esperanza Grasia, una tiktoker española que ha demostrado junto con muchas otras que el humor es universal y no entiende de género.

Aquí os dejamos alguna fotos de los trabajos y exposiciones realizadas

DESFILE DE CARNAVAL

Después de los mandatos de Don Carnal, llegó el gran día: el día del desfile con familias. Y ese día lo dimos todo y el colegio se convirtió en un zoo con una gran variedad de animales y ecosistemas.

Los alumnos de 3 años viajaron a la selva con «El libro de la selva», los de 4 al fondo del océano con «La Sirenita» y los de 5 años a la sabana de el «Rey León».

En primaria, viajamos al polo y conocimos a los pingüinos de 1º de primaria; con los alumnos de 2º disfrutamos de los animales de la granja y el pollito Pío y con los de 3º de primaria nos adentramos en el desierto de Ali Babá y en 4º bajamos al arrecife de Bob Esponja.

Los alumnos/as de 5º se detuvieron en la playa y finalmente visitamos montañas y valles con los alumnos/as de 6º.

Os dejamos algunas fotos

CARNAVAL – 2025

De lejos ya se oye la música y la alegría, ya llega el Carnaval… El próximo 27 de febrero celebramos en el centro el Carnaval. Este curso el tema es «Los ecosistemas» así que nos adentraremos en la selva, pasearemos por la sabana, nos bañaremos en la playa o nos sumergiremos en los océanos, entre otros lugares.

Además y para ir calentando los días anteriores (24, 25 y 26 de febrero) tenemos los mandatos de Don Carnal. Os dejamos toda la información.

CELEBRAMOS LA PAZ, CONOCEMOS LA PAZ

Hoy 30 de enero hemos celebrado el Día escolar de la Paz y la No violencia. Para ello cada aula ha investigado sobre los símbolos que a lo largo del tiempo hemos ido identificando con la paz: la paloma, la pipa de la paz, los campos de amapolas, las grullas de papel, la rama de olivo, las palabras salam-shalom y las manos blancas.

Después nos hemos hermanado con otras clases para realizar un medallón de la paz con el símbolo trabajado. Nos hemos ayudado y trabajado en un ambiente de armonía y colaboración.

Para finalizar la tarde, hemos escrito la palabra paz y hemos cantado la canción de Juanes: Paz, Paz, Paz.

DECORANDO LA NAVIDAD

No queremos dejar de publicar las puertas navideñas decoradas este curso. Cada vez más originales y bonitas.

Además queremos agradecer la colaboración de las familias en la realización de adornos navideños a partir de cd usados. Nos ayudáis cada día a hacer un colegio más bonito y acogedor.

Día de las personas con discapacidad

Hoy, 3 de diciembre, hemos celebrado en el colegio el Día de las personas con discapacidad contando el cuento «El cazo de Lorenzo» de Isabelle Carrier.

Con él hemos querido reflexionar sobre las diferencias entre cada uno de nosotros y como hay personas que deben superar grandes dificultades en su día a día. En esta tarea, nos ayudan personas extraordinarias, que aparecen en nuestra vida, que creen en nosotros y nos ayudan a llevar mejor nuestro cazo.

Los alumnos de infantil se han llevado a Lorenzo a coloreando con estilo propio.

Y los de 1º de primaria han realizado un mural en el que han plasmado su cazo y su bolso; su dificultad y su ayuda para superarla.

FIESTA DE LA VENDIMIA

Los niños y niñas de Infantil celebraron la fiesta de la Vendimia, una jornada especial llena de actividades y descubrimientos, donde los niños y niñas disfrutaron de una experiencia única mientras aprendían sobre la importancia de esta tradición.

La vendimia comenzó con la emocionante tarea de quitar las uvas de los racimos. Cada niño se convirtió en un experto recolector, separando las uvas por color, lo cual no solo nos ayudó a trabajar la motricidad fina, sino que también dio pie a actividades de clasificación y asociación de colores. ¡Los niños estaban encantados con cada descubrimiento!

Después, llegó uno de los momentos más esperados: ¡pisar las uvas! Con gran entusiasmo, los niños se pusieron a aplastar las uvas con los pies y las manos, observando los diferentes colores que desprendía el jugo. Fue una oportunidad maravillosa para explorar texturas y colores, y los pequeños quedaron fascinados con este descubrimiento.

También realizamos una hermosa manualidad de uvas, que cada niño decoró con mucha creatividad.

Para añadir más diversión, cantamos y bailamos canciones relacionadas con la vendimia, llenando de alegría y movimiento todo el espacio.

Y por supuesto, no podíamos cerrar esta celebración sin probar el mosto, el jugo de uva resultante. Los niños y niñas lo probaron y comentaron su sabor, compartiendo sus impresiones.

¡Se lo pasaron genial!

HALLOWEEN 2024

Llegó el 31 de octubre y llegó la celebración de Halloween. Como todos los años fue un día especial: lo primero, porque fuimos al colegio disfrazados con los modelos más terroríficos de los que la creatividad ha sido capaz. Pero la cosa no acabó ahí, ya que teníamos que cumplir con el tradicional «treat or trick», yendo por las clases a ver si conseguíamos caramelos.

Por la tarde, los alumnos de infantil realizaron talleres temáticos y los de primaria pasamos por el ya tradicional túnel del terror.

Previamente y para ambientarnos ya habíamos decorado nuestras puertas con esos monstruos que acompañan nuestros mejores sueños…

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid