De lejos ya se oye la música y la alegría, ya llega el Carnaval… El próximo 27 de febrero celebramos en el centro el Carnaval. Este curso el tema es «Los ecosistemas» así que nos adentraremos en la selva, pasearemos por la sabana, nos bañaremos en la playa o nos sumergiremos en los océanos, entre otros lugares.
Además y para ir calentando los días anteriores (24, 25 y 26 de febrero) tenemos los mandatos de Don Carnal. Os dejamos toda la información.
Hoy 30 de enero hemos celebrado el Día escolar de la Paz y la No violencia. Para ello cada aula ha investigado sobre los símbolos que a lo largo del tiempo hemos ido identificando con la paz: la paloma, la pipa de la paz, los campos de amapolas, las grullas de papel, la rama de olivo, las palabras salam-shalom y las manos blancas.
Después nos hemos hermanado con otras clases para realizar un medallón de la paz con el símbolo trabajado. Nos hemos ayudado y trabajado en un ambiente de armonía y colaboración.
Para finalizar la tarde, hemos escrito la palabra paz y hemos cantado la canción de Juanes: Paz, Paz, Paz.
No queremos dejar de publicar las puertas navideñas decoradas este curso. Cada vez más originales y bonitas.
Además queremos agradecer la colaboración de las familias en la realización de adornos navideños a partir de cd usados. Nos ayudáis cada día a hacer un colegio más bonito y acogedor.
Hoy queremos compartir con vosotros la primera travesura de nuestro querido elfo travieso en la clase de 4º de Primaria.
Esta tarde, al regresar a clase después de comer, los alumnos se encontraron con una sorpresa:
¡sus estuches habían desaparecido!
Tras la sorpresa inicial, descubrieron una nota que decía:
Con estas pistas, los alumnos de 4º de Primaria, llenos de curiosidad, se dirigieron a la sala de radio.
Allí, para su alegría, encontraron sus estuches y al elfo travieso, exhibiendo una amplia sonrisa.
Nuestro elfo continúa asombrándonos cada día con sus ingeniosas travesuras,
y estamos ansiosos por descubrir qué sorpresa nos deparará mañana.
Hoy, 3 de diciembre, hemos celebrado en el colegio el Día de las personas con discapacidad contando el cuento «El cazo de Lorenzo» de Isabelle Carrier.
Con él hemos querido reflexionar sobre las diferencias entre cada uno de nosotros y como hay personas que deben superar grandes dificultades en su día a día. En esta tarea, nos ayudan personas extraordinarias, que aparecen en nuestra vida, que creen en nosotros y nos ayudan a llevar mejor nuestro cazo.
Los alumnos de infantil se han llevado a Lorenzo a coloreando con estilo propio.
Y los de 1º de primaria han realizado un mural en el que han plasmado su cazo y su bolso; su dificultad y su ayuda para superarla.
Llegó el 31 de octubre y llegó la celebración de Halloween. Como todos los años fue un día especial: lo primero, porque fuimos al colegio disfrazados con los modelos más terroríficos de los que la creatividad ha sido capaz. Pero la cosa no acabó ahí, ya que teníamos que cumplir con el tradicional «treat or trick», yendo por las clases a ver si conseguíamos caramelos.
Por la tarde, los alumnos de infantil realizaron talleres temáticos y los de primaria pasamos por el ya tradicional túnel del terror.
Previamente y para ambientarnos ya habíamos decorado nuestras puertas con esos monstruos que acompañan nuestros mejores sueños…
¡Happy Halloween!
Queremos compartir con vosotros las últimas fotos del huerto. Es una pena que no hayamos podido recolectar los frutos que ya están saliendo (calabacines, berenjenas o tomates. pero el próximo año lo volveremos a intentar.
En una noticia anterior ya os contamos algunas de las actividades que realizamos en la Semana Cultural dedicada a los países de habla inglesa.
Ahora queremos presentaros un nuevo podcast sobre la información recopilada sobre cada uno de los países trabajados. Ha sido una tarea intensa y difícil, dado que la hemos grabado en inglés. Pero no podía ser de otra manera.
Esperemos que os guste.
Y esta es la transcripción de audio.
En este curso 2023-24, aprovechando que somos un colegio bilingüe, nuestra semana cultural ha estado dedicada a conocer países de habla inglesa.
De esta manera cada nivel ha elegido un país (Inglaterra, Escocia, Kenia, Canadá, USA, Nueva Zelanda, Australia y Jamaica) y ha investigado para conocer sus paisajes y monumentos más importantes, costumbres y tradiciones, bailes y músicas, personajes importantes…
Cada nivel ha realizado un mural con toda la información y una manualidad. Finalmente, la última tarde la dedicamos a bailar danzas tradicionales de cada país.
Aquí os dejamos una muestra de los trabajos realizados.
Nuestra segunda producción es en inglés y su publicación coincide con el DÍA DE LA MUJER.
En ella hemos querido mirar la publicidad con nuestras gafas violetas y los alumnos de 1º, 2º y 3º han entrevistado a los alumnos de 4º, 5º o 6º sobre diversas imágenes publicitarias, sus características, su sesgo y lo que nos transmiten.
Estas son las imágenes utilizadas:
Estas imágenes han sido obtenidas de diversas páginas de Internet para el trabajo educativo a través de buscadores. Su publicación en esta página tiene el fin de informar a las familias del material educativo. No existe ninguna intención de vulnerar derechos de imagen, pero si alguna empresa considera vulnerados sus derechos, rogamos nos lo hagan saber para retirar esta publicación.