En las fechas en las que estamos y con las temperaturas tan altas que tenemos, los alumnos y alumnas del Rufino han decidido que ya era hora de plantar el huerto de verano.
Nos hemos puesto manos a la obra y a través de diferentes talleres realizados de la mano de nuestra querida Alicia, hemos ido preparando la tierra y plantando futuros manjares.
En estas fecha tan señalada, y como cada año, el CEIP Rufino Blanco ha celebrado el día del libro.
Para ello, se han realizado actividades diversas a lo largo de toda la semana en cada uno de los cursos.
Talleres de cuentacuentos, elaboración de marcapáginas, investigaciones sobre Cervantes,… para culminar con el II concurso de microrrelatos dedicado a Almudena Grandes y una entrega de premios donde hemos podido disfrutar de unos párrafos escritos por los ganadores de las diferentes categorías.
Nos complace comunicarles que este fin de semana, nuestro equipo de voley organizado por las escuelas municipales de Madrid, ha jugado la final del Campeonato de Madrid en la categoría Alevín y con un emocionante partido se han proclamado campeones.
Estamos orgullosísimos de ellos, por su esfuerzo, perseverancia y constancia.
A lo largo de esta semana, los alumnos de 4º, 5º y 6º han dado unos pasitos más para aprender a salvar vidas.
Hemos investigado sobre cómo actuar ante un desmayo, una paraca cardiorespiratoria y un atragantamiento. Nuestro nuevo compañero Rufino, se ha prestado a ayudarnos durante todas las sesiones. Esperamos haya quedado grabado en sus mentes la forma de actuar por si cualquier día se necesita.
Animamos a las familias a que os enseñen y practiquéis en casa. Podéis usar este link para trabajarlo juntos:
Hoy, 2 de abril, se celebra el día mundial de concienciación del Autismo. Por ello, nuestro centro a lo largo de la semana, ha llevado a cabo diversas actividades para concienciar y dar visibilidad a una parte muy importante de nuestro alumnado y sobre todo de nuestro aula Universo.
Los alumnos han podido compartir varias dudas para conocer mejor a sus compañeros, y sobre todo para entenderlos. Con todas ellas, el equipo específico, ha resuelto cada una de estas preguntas y a través de un gran mural le han dado respuesta.
En las aulas se han leído cuentos, visualizado series,… Y finalmente, hemos elaborado entre todos un lazo infinito que muestre la gran diversidad que existe y que debemos tener en cuenta para tener una escuela inclusiva.
Pero este post no tendría sentido, sin desde aquí, reivindicar a las administraciones mejoras para ofrecer a todo el alumnado una escuela verdaderamente inclusiva: reivindicamos menos ratio y más apoyo en las clases, un plan de estudios de magisterio que incluya una formación más específica sobre cómo trabajar con alumnado TEA, más IES preferentes y en definitiva una mayor sensibilidad y concienciación por parte de nuestras Administraciones.
Una de las visitas más agradables que hemos llevado a cabo este curso ha sido con el alumnado de 5º de Primaria al Museo de Historia de Madrid. Al estar cerca de nuestro centro, más concretamente en la zona de Tribunal, hemos aprovechado para ir hasta allí dando un bonito paseo por el barrio.
Una vez en la puerta, hemos profundizado en la historia de nuestra ciudad desde el siglo XVI hasta el XX. Hemos estado muy participativos y se han quedado impresionados con todo lo que nuestro alumnado sabía. ¡Y es que tenían examen sobre ello justo ese mismo viernes!
Al final, hemos consolidado conocimientos, hemos puesto cara a grandes personajes de la historia e incluso hemos podido ver digitalmente cómo se incendió el Alcázar de Madrid.
Esta semana los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º han llevado a cabo un Scape room en la Biblioteca del centro. Gracias a la fundación Maphre hemos logrado reparar nuestra nave espacial y poder así llegar al Planeta ODS. Algunas pruebas nos han costado un poco, pero nada que en grupo no se pueda resolver.
Esta semana hemos podido disfrutar de una pequeña exposición cedida por el proyecto Stars del Ayuntamiento de Madrid. En ella, varios niños y niñas muestran imágenes cotidianas muy desagradables que suceden a nuestro alrededor: parques llenos de cacas de perro, contenedores cortando aceras, colillas por todos lados,… Hemos reconocido que esto también sucede en nuestro barrio y hemos buscado posibles soluciones. Así que nos vamos a poner manos a la obra a ver si podemos tener un barrio limpio y respetuoso con todos los que en él viven.
Este martes los alumnos y alumnas de 5º de Primaria han asistido a la piscina municipal Mundial 86 para iniciarse en la práctica del Waterpolo con ayuda de la Federación Madrileña de Natación. Primero hemos aprendido las normas básicas y luego nos hemos puesto el bañador y nos hemos zambullido en el agua para aprender a dar la patada de waterpolo, a llevar la pelota con la nariz, a tirar a portería,… ¡Ha sido muy divertido!