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En 5º, y conectando el área de Lengua con la temática de Harry Potter que nos guía este curso, hemos trabajado la comprensión escrita, expresión escrita, expresión oral así como habilidades organizativas y trabajo cooperativo.

A partir de unos textos dados, cada equipo ha extraído y organizado la información importante. Con ella, han preparado unas presentaciones orales en grupo. Para ilustrar sus presentaciones han hecho creaciones con diferentes formatos: poster, flipbook, tarjetas y sobre.

Las presentaciones explicaban la historia de cada una de las «casas» o grupos de Hogwarts, que son, a su vez, los equipos de trabajo en el aula.

En 5º, desde principio de curso, y siguiendo nuestra temática de Harry Potter, tenemos el club Hermione. Cada semana aparece un nuevo reto de lógica en el corcho de la clase. Se alternan retos en español y en inglés. Durante la semana los estudiantes deben intentar resolver el reto y poner la respuesta en una caja. El viernes se da  la solución y aquellas respuestas correctas consiguen un punto para su equipo.

Hace un mes, los alumnos y alumnas de 4º de Primaria estuvimos estudiando cómo se alimentan, crecen y respiran las plantas. Aprendimos que para realizar los procesos de fotosíntesis y respiración correctamente, las plantas necesitan cinco elementos: tierra, agua, luz solar, oxígeno y dióxido de carbono.

Pero… ¿Qué le sucedería a una planta si le quitamos algunos de esos elementos?

Plantamos en cuatro vasos semillas de césped:

• Vaso 1: las semillas tienen todos los elementos necesarios.
• Vaso 2: las semillas no tienen agua.
• Vaso 3: las semillas no tienen tierra.
• Vaso 4: las semillas no tienen luz solar.

Y nos planteamos algunas hipótesis:

Hemos esperado pacientemente un mes, cuidando de nuestras semillas y este ha sido el resultado:

RESULTADO:

Como vemos, se cumplieron nuestras hipótesis, han crecido las semillas de todos los vasos excepto la que no ha recibido agua.