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5º CONSUMO RESPONSABLE: RETO 5 SUPERADO

¡Hola a todos!

Somos los alumnos y alumnas de 5º de primaria. Os escribimos para enseñaros el reto 5 del consumo responsable “Fashion fixer”. A través de este reto, hemos aprendido cómo podemos dar una nueva vida a la ropa.

¿En qué consistía el reto?

Primero, hemos leído un texto instructivo. En él, se describían los diferentes pasos a seguir para convertir una simple camiseta vieja, que podemos tener en casa, en un nuevo objeto. Sin embargo, algunos de estos datos eran falsos.

Para descubrir los errores y ver en qué prenda se convierte nuestra camiseta, hemos visto un vídeo tutorial con las tablets del colegio. Tras unos minutos, hemos descubierto qué objeto era…¡Un bolso!

Para saber si habíamos detectado todos los errores del texto correctamente, hemos compartido nuestras impresiones con nuestros compañeros de clase, a modo de juego.

Como punto final a este nuevo reto, nos hemos atrevido a hacerlo. ¡Mirad qué bolsos tan originales hemos hecho! Por cierto, ya les hemos dado nuestros primeros usos: llevar nuestros libros de lectura a clase, hacer la compra…Y lo mejor de todo…¡Se puede reutilizar un montón de veces y con ello, contribuimos a mejorar el medio ambiente!

Ya nos queda menos para completar nuestro pasaporte. ¡Tres retos nos quedan!

¡Nos vemos en el siguiente reto!

5º de primaria

Personajes ilustres

En la clase de 2º hemos hecho exposiciones orales de diferentes personajes ilustres.

En primer lugar hemos elegido un personaje que nos gustase, al que admiramos, porque tiene un talento especial o porque ha hecho o inventado algo importante.

A continuación hemos buscando información sobre la vida, obra y logros de nuestros personajes.

Y por último, con toda esta información, hemos escrito los guiones de nuestras exposiciones orales.

!Los resultados han sido maravillosos!

5º CONSUMO RESPONSABLE: RETO 4 SUPERADO

¡Hola de nuevo!

Somos los alumnos y alumnas de 5º de primaria y os queremos enseñar el reto 4 del consumo responsable. Con este reto, hemos aprendido más sobre la fruta y verdura de temporada. Además de estar riquísima, tiene un montón de beneficios para nuestra salud.

¿En qué consistía el reto?

Cada uno de nosotros hemos hecho un folleto de las frutas y verduras de temporada con un mes específico del año.

En el folleto, hemos escrito qué es un producto de temporada. Luego, cada uno con una tablet del colegio, ha investigado qué frutas y verduras son típicas del mes que nos ha tocado. Lo hemos dividido en tres categorías. ¡Mirad!

Para terminar el reto, hemos querido ponerle un poco de ritmo. Para ello, hemos aprendido y recitado una poesía de las frutas y las verduras.

Con este nuevo reto conseguido “Green guide”, ya son cuatro los retos que hemos superado. Aún nos quedan otros cuatro retos más para completar nuestro pasaporte y seguir aprendiendo.

¡Nos vemos en el reto 5!

5º de primaria 

Día del libro: 23-abril-2021

Este curso hemos celebrado el día del libro todos juntos… pero no revueltos.

Entre todos hemos escrito, ilustrado y grabado un cuento…. que os hemos mandado a través de Raíces/Roble, pero dejamos aquí la versión reducida sin audio.

Entre todos hemos pintado otra parte del muro del patio. Hemos colaborado pintando los fondos y aquí podéis ver lo bien que nos hemos empelado….

Y hemos elegido los personajes de libros y cuentos que por un motivo u otro nos parecen importantes para estar en nuestro patio. Estos han sido:

  • Elmer de David McKee (3 años)
  • El pez arcoiris de Marcus Pfister (4 años)
  • El pequeño conejo Blanco de Xosé Ballesteros (4-5 años)
  • La cebra Camila de Marisa Nüñez (5 años)
  • La vocecita de Michaël Escoffier (1º primaria)
  • Te quiero (casi siempre) de Anna LLenas (2º primaria)
  • Asterix y los juegos olímpicos de René Goscinny yAlbert Uderzo (3º de primaria)
  • Las aventuras de Tintín de Hergé (4º de primaria)
  • La cosa que más duele del mundo de Paco Liván (5º de primaria)
  • Manolito Gafotas de Elvira Lindo (6º de primaria)

Y este ha sido el resultado final…

Y para recordar este día, todos nos hemos llevado un marcapáginas conmemorativo con la intención de seguir disfrutando cada día de la lectura.

Educación Vial en Infantil

Hace ya unos días, vino a visitar a los alumnos de 4 y 5 años de infantil la Policía. Al principio, nos estañó un poco, porque, ¿qué hacían aquí?… ¿qué tendrían que investigar?. Luego descubrimos que cómo siempre, la policía está para ayudarnos, en este caso, para enseñarnos cómo debemos comportarnos en la calle.

Descubrimos a algunos amigos suyos: Cebralín y Don Pepio y Don José, cantamos las canciones que nos enseñaron y nos llevamos nuestra placa de policía infantil.

5º CONSUMO RESPONSABLE: RETO 3 SUPERADO

¡Hola a todos!

Somos los alumnos y alumnas de 5º de primaria. Os escribimos para enseñaros el reto 3 del consumo responsable. Con este reto, hemos aprendido lo importante que es aplicar en nuestro día a día las tres R: reciclar, reusar y reutilizar, para mejorar nuestro planeta. 

¿En qué consistía el reto?

Con hueveras de plástico o cartón, un bote reciclado, papel de periódico y témperas hemos decorado estos tarros. Para pintarlos, hemos utilizado los colores primarios. A partir de estos, hemos sacado el resto de colores y así de genial nos han quedado.

¡Qué creativos somos! Nos pueden servir para poner nuestros rotuladores, algunas flores o para decorar nuestro cuarto.

Con este tercer reto conseguido “Recycle ranger”, ya son tres retos los que hemos superado: “truth talker”, “veggie indicator” y “recycle ranger”. ¡Mirad en la foto de arriba nuestro pasaporte!

¡Nos vemos en el reto 4!

5º de primaria 

5º CONSUMO RESPONSABLE: RETO 2 SUPERADO

¡Hola de nuevo!

Somos los alumnos y alumnas de 5º de primaria. Os vamos a enseñar qué hemos hecho para superar el segundo reto del consumo responsable. Este reto lo hemos enfocado en conocer con más detalle qué son los productos ecológicos y qué beneficios tienen.

¿En qué consistía el reto?

Nuestro reto consistía en hacer una receta ecológica original. Os enseñamos las recetas ganadoras. ¡Enhorabuena!

¡Nos vemos en el siguiente reto!

5º de primaria

Teatro de sombras

Durante las últimas semanas en Arts los alumnos de 4º han preparado unos teatros de sombras. Primero escribieron la historia, después crearon las marionetas con cartulinas y palitos de madera y seguidamente practicaron la interpretación.

Finalmente hicieron una representación de su obra de teatro para toda la clase. Aquí tenéis en vídeo todas las obras representadas.

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid