Archivo el 13 febrero, 2026

Deporte, innovación y reciclaje

Los alumnos de 3º de primaria han descubierto un nuevo deporte alternativo de cancha dividida llamado «Paladós».

Se enmarca en un contexto de deportes coeducativos, dando al alumnado alternativa de ocio no convencional, fomentando la igualdad de oportunidades en nuestra sociedad, valorando y potenciando la cooperación para conseguir metas comunes.

Dándonos la oportunidad de acercarnos un poco más al aprendizaje y compromiso con el medio ambiente y sostenibilidad, construyendo nuestras propias «gobas».

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Hoy día 11 de febrero los alumnos de segundo y tercer ciclo de primaria han tenido la oportunidad de participar en un taller de STEM para despertar el interés por la ciencia y la tecnología.

Es una iniciativa de Microsoft llamada «Construyamos el futuro» en la que padres y profesionales voluntarios han combinado una breve charla motivadora con un taller práctico y divertido de iniciación a la programación, adaptado a su edad. A través de juegos y ejemplos sencillos, los niños y niñas han desarrollado la creatividad, el pensamiento lógico y una primera comprensión del uso responsable de la tecnología y la inteligencia artificial, utilizando los recursos del centro y materiales facilitados por Microsoft. 

MI ESTATURA

Los alumnos de 2º hemos trabajado en “mates” las unidades de medida de longitud: el metro y el centímetro. Utilizamos una cinta métrica de papel para medir distintos objetos: nuestro pupitre, el libro, el lápiz, etc. Pero con lo que más hemos disfrutado ha sido cuando hemos medido nuestra propia altura… ¡Así podemos comprobar lo que vamos creciendo a lo largo del curso!

RINCÓN DE MÉDICOS

La clase de 3 años inicia nuevo proyecto e inauguramos rincón de juego para aprender mucho sobre el cuerpo humano.

Estamos disfrutando y aprendiendo mucho en este rincón… y lo que nos queda.

Día Escolar de la PAZ y la No Violencia

Hoy 30 de enero celebramos el Día Escolar de la Paz y la No Violencia cantando todos juntos en el hall del colegio la canción «Moving» de Macaco.

Nuestro objetivo principal ha sido identificar la violencia como un problema social que podemos prevenir comprometiéndonos a construir un entorno de paz, buen trato y no violencia. Así como descubrir formas de solución pacífica a los problemas y conflictos de nuestro día a día y establecer pautas de convivencia que nos permitan prevenirlos.

La violencia, como los virus, solo produce víctimas: todos salimos perdiendo cuando estalla.

Por eso, que entre todos y todas hemos elaborado una vacuna de la paz y buen trato. Aquí os dejamos una muestra de nuestros murales.

En 5º y 6º hemos estado  experimentado con formas, colores y arte abstracto  como forma de expresar  nuestras  emociones, ideas y sentimientos a través del arte.

Este ha sido el resultado:

EL TEATRO EN EL AULA

En atención educativa en la clase de 4 años trabajamos las emociones a partir de distintos cuentos. Esta vez, estamos explorando el miedo y la sorpresa a partir del cuento: ¡Que llega el lobo!

Para ello, los niños y niñas han elaborado las máscaras de los personajes y después han dramatizado el cuento a través del lenguaje corporal y verbal. ¡Han sido unos actores y espectadores de diez!

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid