Categoria el 4º Primaria

¡Hola a todos/as!

Hoy os enseñamos una nueva actividad que hemos hecho los alumnos/as de 4º de Educación Primaria en una de nuestras asignaturas que más nos gusta: Social Science.

En la anterior unidad y en la unidad que ahora estamos trabajando (Water), hemos aprendido que nuestro planeta está en peligro. Nos hemos concienciado de que es necesario la protección del planeta adquiriendo hábitos o costumbres sencillas que permitan reducir la contaminación, ahorrar energía y conservar los diferentes recursos naturales, la fauna y la flora.

En grupos de cuatro, hemos creado unos pósteres sobre cómo podemos cuidar nuestro planeta. Esperamos que os guste y que sigáis nuestros consejos de cómo cuidar el medio ambiente.

¡Hola de nuevo!

Somos los alumnos/as de 4º de Educación Primaria. Esta vez os vamos a enseñar una tarea que hemos hecho en el área de lengua. Cada uno de nosotros, hemos creado un texto instructivo. Si sigues cada uno de nuestros pasos, aprenderás un montón de cosas: cómo poner la lavadora, cómo hacer un jaque pastor en ajedrez, cómo hacer una limonada, etc.

Hemos hecho una exposición oral cada uno de nosotros. Nos lo hemos pasado genial, además de aprender un montón de cosas.

¡Nos vemos pronto!

¡Hola a todos/as!

Somos los alumnos de 4º de Educación Primaria. Hoy os enseñamos qué hemos hecho en una de nuestras asignaturas favoritas: Natural Science.

Para poder entender mejor los conceptos aprendidos, hemos creado un minibook con cada uno de los aparatos y sistemas del cuerpo humano. Los hemos dividido de acuerdo a las tres funcionales vitales: nutrición, interacción y reproducción. Luego, hemos escrito la función que cada sistema realiza y, después hemos anotado las palabras clave. A continuación, os dejamos unas fotos para que podáis verlo. Esperamos que os guste.

¡Nos vemos pronto con otro proyecto que comenzaremos pronto!

¡Hola a todos/as!

Este año en Natural Science hemos aprendido un montón sobre nuestros animales favoritos. Cada uno de nosotros/as, hemos investigado sobre un animal: qué come, cómo se reproduce, cómo se mueve, etc.

Después, toda la información de nuestro animal favorito, la hemos organizado de una manera visual. La hemos acompañado de fotos que hemos traído y de nuestros propios dibujos. Esperamos que disfrutéis con ellos, como nosotros lo hemos hecho en clase.

¡Nos vemos en el siguiente post, que estamos ya trabajando con el cuerpo humano! ¡Os lo enseñaremos pronto!